新湖南客户端 2026-09-17 12:14:35
新湖南客户端9月17日讯(通讯员 寇婵 朱芸芸)9月16日下午,湖南省教育科学规划课题中期答辩会在桃源县第三中学举行。会议由桃源县教育科学研究室副主任王敏主持,常德市教育科学研究院主任肖焕之、理论教研员曾凡梅,桃源县教育科学研究室理论教研员刘一民莅临指导,各课题组负责人及成员参加会议。
本次答辩会设三项议程:课题主持人中期汇报、答辩题目研讨作答、专家点评与工作部署。

第一项议程中,湖南省教育科学规划课题《教学评一体化视域下农村初中生物学实验教学实践研究》汇报围绕核心概念界定、研究目标、研究内容、实施进展、阶段性成果及下阶段计划展开,阶段性成果扎实、研究思路清晰。
第二项议程,与会专家围绕三个答辩题目与课题组成员展开研讨作答。肖焕之对每一位成员的作答逐一进行点评,并对答辩题目进行深入阐释。他充分肯定课题组“调研先行、问题导向”的研究思路,同时直指研究的关键堵点——如何推动研究从“经验描述”走向“策略提炼”,系统凝练农村初中生物学实验“教学评一体化”的教学策略,并就后续任务提出具体要求:课题组成员须明确课题研究要求与实施计划,深耕课堂、循证研究,积极撰写并发表论文,以核心期刊为主要成果,推动研究成果的学理化表达与辐射转化。
第三项议程,曾凡梅立足中期检查报告书提出专业建议。她要求课题组以充分的实证资料进一步界定并阐释“农村初中生物学实验教学”的具体内涵与实施样态;针对探究、显微、演示、调查等不同生物课型,逐一提炼“教学评一体化”的具体实施范式;将研究下沉至具体课时,围绕学习目标与评价目标开展教学评一体化设计,逐课时推进研究、撰写论文,确保每一个核心素养目标落地见效。
最后,主持人王敏对课题后续工作提出明确要求。他指出,各课题组要以高度的责任感对待后续研究,高度重视、压实责任,确保研究进度与质量;勉励全体成员以中期检查为新起点,聚焦真问题、做实真研究,力争课题高质量结题,让研究成果真正惠及县域生物课堂教学。

本次中期答辩会既是对课题阶段性研究成效的集中检阅,更是一场专家智慧与一线实践的深度对话。通过专家“把脉问诊、精准开方”,各课题组进一步明晰了研究方向、优化了研究路径,为课题下一阶段高质量推进奠定了坚实基础。
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来源:新湖南客户端
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