秋意刚起，新学期步入正轨，教师节的祝福还在校园里回响。“弘扬教育家精神”正在成为这个时代教育最强音。而教育，从来都藏在每一个具体的育人瞬间里。

湖南日报全媒小记者发起“老师，我想对您说”主题征稿。孩子们用文字回望了那些瞬间，那些被看见、被温暖、被轻轻接住的时刻。本期，我们精选了长沙市一中金山桥学校小记者的作品。何为教育家精神？答案，就藏在孩子们一段段真挚的感言之中。

老师，我想对您说

长沙市一中金山桥学校2322班 刘雅歆

从幼儿园到现在，我遇到过许许多多的老师，最让我印象深刻的就是胡老师。

小学三年，她一直是我们班的语文老师兼班主任，陪伴我们班40多个同学，从一群懵懂的孩童到一个个面带笑容的阳光少年，付出了不少心血。

她的个子不高，却有着非凡的智慧，常带着微笑，温柔如水。瞧，作业的红色批注里，就藏着老师悄悄写下的“加油”。但她也有严肃的时候。上次几个同学上课不认真，她让全班站立反思五分钟，引导大家正视自身问题。

她很爱看书，自己的书看完了，就借同学的书看。闲暇的时候，她就会练字，不断增长知识。能成为这样优秀的老师的学生，我觉得十分荣幸。

还记得那次的雷锋宣讲比赛，经过层层筛选，我赢得了去参赛的资格。第二天，胡老师让我去她办公室背稿子。由于办公室有别的老师在场，我有些胆怯。胡老师安慰我说：“别怕，慢慢来。”这五个简单的字，让我信心倍增，经过了一次次的打磨、练习，我最终取得了特等奖的好成绩。

她不仅是我的老师，还是我的好朋友。她对每一个同学都是耐心指导，从不急躁。胡老师，我定会记住您的那句“别怕，慢慢来。”希望在小学时光里，您能继续带我们走向梦想之路。

红领巾是“长”出来的

长沙市一中金山桥学校2514班 吴泓麟

窗外的树叶被风吹得沙沙作响，阳光从叶缝中漏进来，碎碎地落满我的课桌。我趴在桌上，假装在看书，其实一个字儿也没读进去：心心念念的首批入队名单出来了，没有我的名字。

下课铃响起，首批佩戴红领巾的同学在我身边欢呼雀跃地跑来跑去。我偶尔伸手触碰到红领巾一角，软的滑的，把头埋得更低了。那天下午格外漫长，放学后，我垂头走在队伍最后。妈妈问我怎么不高兴，我没回答。其实我一直在纳闷：上学期我还获评三好学生，为什么这次没入选？

第二天课间，张老师突然叫住我。我以为是昨晚心情低落，导致作业出错了，心怦怦直跳。“我知道你昨天不开心。”问得很轻，像怕碰碎什么东西。我低头不语，但眼泪快掉下来了。

她从抽屉里拿出一个小本子，翻给我看。上面记着班里每一个同学名字和一些小字。翻到有我名字那页，记得满满的：今天泓麟语文得了A+;今天泓麟课堂主动举手回答问题了两次；今天泓麟帮主动帮同学解答问题；今天泓麟和同学起小冲突，已教育并告知家长……纪录有好有差，但好的居多。

“你看，”她说，“红领巾不是争抢来的，是一天一天‘长’出来的。这次没有你，并不是你学习不好，也不是你不乖，是你还没完全让大家看见你的优秀呀。比如主动争当班干部做老师的小帮手，多和同学互帮互助。下学期，老师和你一起把红领巾‘长’出来，如何？”

虽然到现在，我也不明白红领巾为什么是“长”起来的，但新学期，我会牢记张老师的话，和她一同努力，早日等到属于我的那一条红领巾。

老师，我想对您说

长沙市一中金山桥学校2204班 向紫旖

上周三的语文课，我偷偷把漫画书摊在抽屉里看，连您走到桌边都没发现。我心脏咚咚跳，以为肯定要被没收书、当众批评，脸烫得能煎鸡蛋。可您只是轻轻敲了敲我的桌沿，指尖点了点课本上没记完的笔记，什么也没说就走开了。整节课我都坐得笔直，连漫画书里最精彩的情节都没再往脑子里钻。

下课后，我攥着漫画书主动去办公室认错，您没批评我，反而拉开抽屉拿出一张印着小书签的卡片，上面写着“下课的十分钟，也足够装下一整个有趣的故事。”您笑着说，喜欢阅读是好事，但课堂的时间，要先留给该听的内容。

以前我总怕严肃的老师，而您这样温和的提醒，比直接批评更令我铭记于心。现在我把那张书签夹在漫画书的第一页，再也没在语文课上开过小差。

老师，我想对您说，谢谢您没有戳破我的小尴尬，用温柔的方式，教会我什么是规矩。这份小小的体谅，比讲十遍大道理，更让我记在心里。老师，我想对您说，感谢您一直以来对我们的辛勤付出。每一堂课的耐心讲解，每一次作业的认真批改，都让我深深感动。虽然我不是最优秀的学生，但我会努力成为让您骄傲的人。

责编：唐瑾

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来源：科教新报