新湖南客户端 2026-09-14 15:00:34
新湖南客户端9月14日讯(通讯员 尹晶 曾园 陈生水)秋风送爽,研修正当时。9月12日至13日,为期两天的“市培计划(2026)”怀化市2027届高考一轮复习备考策略研修班暨怀化市集成化教研系列活动暨怀化市田建龙教师工作室线下集中研修活动,在怀化市第三中学举行。本次活动由怀化市教育局主办,怀化市第三中学与怀化市田建龙教师工作室共同承办,汇聚了全市高三化学骨干教师,旨在精准把握新高考命题趋势,优化高三一轮复习课堂模式,提升备考的针对性与实效性。

12日下午,活动以两节高质量的一轮复习示范课拉开帷幕。首先登场的是怀化三中的李邵成老师,他带来了题为《物质结构与有机化学融合——诱导效应》的专题示范课。李老师以“草酸为何能被酸性高锰酸钾氧化”为认知冲突导入,直击近年来高考真题中的高频考点。他巧妙借用“拔河”游戏类比,深入浅出地讲解了诱导效应的概念、特点以及吸/推电子基团。课堂上,李老师引导学生将抽象的微观电子效应与宏观的酸碱性、反应断键、进攻位点等化学性质相结合,从“诱导效应”视角解密高考有机大题,有效培养了学生“宏观辨识与微观探析”的核心素养。

随后,怀化市湖天中学的陈湘川老师展示了一堂别开生面的试卷讲评课——《肆无忌“氮”,善用杂化》。陈老师以高三入学试卷中的重难点为切入点,围绕“N原子的可能杂化方式”展开探究。他通过对比NH₃、吡咯、吡啶等分子,引导学生根据价层电子对互斥理论(VSEPR)和分子空间构型判断杂化方式。从轨道功能出发,陈老师层层递进,带领学生探讨了配位能力强弱、碱性强弱、水溶性大小以及大π键的形成,并结合叶绿素、血红素等真实配合物情境,将《物质结构与性质》与《有机化学基础》模块深度融合,展现了极高的学科统整能力。

12日下午示范课后,中方一中曾华亮、郡永实验吴国高、黔阳一中张霞、靖州一中吴昌花及市教科院教研员彭程进行了精彩点评。专家们一致认为,李邵成与陈湘川两位老师的示范课选题精准、构思巧妙,成功将微观结构理论与有机化学深度融合,有效培养了学生的证据推理与微观探析能力。





13日上午,研修活动继续升温。来自长沙市长郡中学的化学名师李翔老师,为参会教师带来了一场题为《聚焦核心素养,优化课堂模式——高三一轮复习课的思考和建构》的专题讲座。

李翔老师立足新高考评价体系,结合长郡中学的优秀备考经验,深入剖析了高三一轮复习课的核心任务。他强调,一轮复习绝不能仅仅停留在知识的机械回顾上,而应聚焦“核心素养”,优化课堂模式。讲座中,李翔老师以羧酸pKa数据切入,生动阐释了“诱导效应”与电子云密度的关系。针对高考重难点《工业流程题》,他提炼出“分析价态与反应、目标元素溶解、分离提纯”的总体思路,并深度解析了预处理(酸浸、配位溶解等)与除杂阶段的化学原理,特别是阳离子电荷高、半径小导致极化能力强,进而影响水解(如TiCl₄)的微观机制。李老师强调,一轮复习应打破模块壁垒,建构知识网络,避免盲目刷题。讲座高屋建瓴又贴近实战,为优化课堂模式、提升备考实效指明了方向。
13日下午,金太阳教育研究院教科所王申老师开展讲座,从四大话题展开:现场演示命题辅助软件,深度剖析2026年湖南高考题,探索AI命题的前沿应用,并引入项目学习理念。王老师更以晶胞教学为例,借助软件呈现3D图像,化抽象为直观,令在场教师耳目一新。

学之愈深,知之愈明,行之愈笃。研修虽已结束,但备考的征程才刚刚开始。全体参会教师将以此次研修为契机,将前沿理念与实操方法内化于心、外化于行,在2027届高三备考中深耕细作、笃行致远。
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来源:新湖南客户端
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