下载APP
报料
关于
湖南日报·新湖南客户端 2026-09-14 11:27:33
湖南日报·新湖南客户端 通讯员 张敬会
在湖南交通工程学院经济管理学院，曾歌老师的课有一个特点：案例永远在更新。学生们发现，《品牌管理》这门课每个学期的课件都不一样。
“以前在报社，一篇稿子要改很多遍才敢交。现在当老师，备一堂课也是这样。”她说。
改稿的习惯，带进了课堂
2015年，这位曾在南方都市报深圳记者站和衡阳新闻网工作近十年的媒体人，辞去编辑工作，到湖南交通工程学院当了一名专任教师。
从新闻编辑到高校教师，在外人看来跨度不小。但她觉得，二者本质上是同一件事：“都是把复杂的东西，讲得让人听得进去。”
她把自己采访过的品牌创始人故事、报道过的经典营销案例搬进课堂，又重新拆解成学生能讨论的素材。有学生私下说，曾老师的课像看“连载小说”一样，案例一直在更新。
后来她讲《文献检索》，学生普遍反映“工具太碎、学了就忘”。她干脆推翻原来的教学设计，用AI工具重新搭建了一条“基础认知—技能实操—综合应用”的路径，让学生把省出来的时间花在文献分析和思考上。2025年，她把这门课的教学探索整理成参赛材料，获得湖南省第六届高校教师教学创新大赛校赛一等奖。
讲台上的问题，书桌前去回答
2023年，这位已经在讲台上站稳脚跟的老师，又做了一个让很多人意外的决定——攻读工商管理博士学位。
彼时，她的教学评价已经名列前茅，竞赛指导也做得有声有色。但她在教学中越来越感到一种“不够用”的紧迫感——学生在课堂上提出的一些问题，仅靠教学经验回答，总觉得不够扎实。
于是她开始了一边上课、一边读博的日子。白天上课、带竞赛，晚上和周末啃文献、写论文。博士阶段的学术训练，反过来改变了她的课堂：文献综述方法被她拆解成学生能上手的操作步骤，研究中的真实案例被她做成课堂讨论的素材。
“以前备课靠经验，现在备课有‘依据’了。”她说，“研究让课堂有了根，课堂让研究有了用。”
“稿子”写完了，还要拿去“跑现场”
在这位曾经的媒体人看来，教书和做新闻一样，不能只坐在办公室里。
连续两年暑假，她带队指导学生开展“三下乡”社会实践，和学生一起蹲在田间地头做调研，晚上回到住处继续改报告。这份坚持让她获评省级“三下乡”社会实践活动优秀指导老师。
指导学生参加竞赛，她延续了带实习生写稿的较真劲儿。学生交来的商业计划书，她逐段批注，从逻辑框架到一句话的表达，像当年改稿子一样一遍一遍过。
从新闻稿纸到育人教案，从课堂到田野，从田野回到书桌，这位老师一直在做的，其实就是同一件事：把手头的东西，打磨好。就像当年改一篇稿子，一遍不行，就再来一遍。
至于什么时候才算“改好了”——她说，这个问题，可能永远没有标准答案。
责编：蒋睿
一审：曾愉捷
二审：蒋睿
三审：徐德荣
来源：湖南日报·新湖南客户端
版权作品，未经授权严禁转载。湖湘情怀，党媒立场，登录华声在线官网www.voc.com.cn或“新湖南”客户端，领先一步获取权威资讯。转载须注明来源、原标题、著作者名，不得变更核心内容。
我要问
湘公网安备 43010502000374号