我的“三下乡”｜罗祖殿下，知行共生

谢韧儿湖南日报·新湖南客户端 2026-09-10 20:20:38

七月盛夏，我跟着湘理践知润苗实践团，来到了雨湖区窑湾街道罗祖殿社区开展实践。我从小在本地长大，却从没认真了解过这片社区里的红色与清廉文化，这次实践，让我得以重新认识这片生长于斯的土地。

刚接到规划研学路线、制作配套手册的任务时，我心里很没底，记得那天晚上我焦虑的天微微亮时才睡着。之前从没做过路线设计，排版、绘图也一窍不通，我总担心自身能力不足，拖累团队。之后我随队走遍社区全部点位，踩点勘探，沿途拍摄实景、收集史料文字，一点点摸索手册排版与景点文案撰写。

（图为团队成员在窑湾踩点。）

踩点过程中，发生了一件让我觉得很有意思的小事。在窑湾片区走访时，我们意外找到了宽裕粮行。翻看现成的窑湾地图，却发现根本找不到这个点位。那一瞬间，我既兴奋又疑惑：一个真实存在的历史遗存，为何会在地图上“消失”？我当即决定把它补充进我的路线图中，让整条路线的史料层次更加完整。这个小小的发现让我第一次意识到，书本和地图上的信息是有限的，真正鲜活的细节，只有双脚走到现场才能捕捉。

（图为宽裕粮行。）

依托社区资源，我规划出两套差异化研学线路：半日游聚焦罗祖殿社区廉政馆、湘潭市二中这类核心红色廉政场馆；一日游在此基础上拓展至望衡亭、唐兴桥、潭宝汽车站，搭配新发掘的宽裕粮行，完整覆盖社区人文遗存。除此以外，我结合财会专业能力，统筹团队票据整理与收支账目登记，将课堂理论落地到实操之中。

以往做事，我大多独立完成，仅需对个人成果负责。加入团队后，我才意识到，各项工作环环相扣，研学手册内容要与讲解组同步核对，财务台账也需及时同步负责人，不能只局限于自身任务，要兼顾全队整体推进节奏。

每日实践收尾，全队都会集中复盘交流。我习惯主动梳理当日工作，坦诚沟通规划中遇到的难点，认真记录老师提出的优化建议，次日逐项整改落实，整套研学手册前后反复打磨多版。

（图为半日游路线图。）

实地参观廉政展馆、了解湘潭市二中建校历程后，我才真正读懂寻常街巷深处沉淀多年的红色风骨与清廉底蕴。那些曾经路过无数次却从未留意的老建筑，原来承载着如此厚重的精神力量。这段实践没有轰轰烈烈的经历，日常尽是踩点记录、核对账目、修改排版、跨组沟通这类细碎工作。但正是在这些看似平凡的琐事里，我完成了自己的成长。

于我而言，这次成长分为两层：一是直面完全陌生的工作，独立完成两套完整的社区研学方案，从不会到会，从焦虑到笃定；二是打破独自做事的固有模式，学会换位思考、协同团队共同推进任务。更重要的是，我重新认识了这片生我养我的土地。

（通讯员：谢韧儿）

作者：谢韧儿

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来源：湖南日报·新湖南客户端

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