我的“三下乡”丨以笔墨润童心，以红韵续初心

何世涛湖南日报·新湖南客户端 2026-09-10 16:48:52

这个盛夏，我跟随长沙师范学院经济管理学院“三下乡”大部队，来到湘阴县樟树镇中学，成为一名支教组的老师，负责开设书法启蒙课与红色文化课。初入校园时，我的心里满是新鲜与好奇，期待着和乡村孩子们的相遇相伴。可真正走进课堂、走近这群孩子，我才慢慢读懂支教背后这份沉甸甸的责任。

相处中我发现，这里大多数孩子都是留守儿童。他们乖巧懂事、纯真善良，眼底藏着对外界世界满满的好奇。我常常在心里反问自己：短短十几天的支教，我到底能带给他们什么？是基础的知识启蒙、笔墨艺术的熏陶、良好的学习习惯，还是积极乐观、向阳生长的人生态度？看着孩子们一张张干净纯粹的笑脸，我心中愈发坚定：我愿倾尽所能，用点滴陪伴与真诚教学，给他们带去温暖与力量。

我的第一堂课是书法启蒙课。课前我反复斟酌备课思路，一直思考如何打破枯燥的教学模式，让孩子们真正喜欢上书法、期待课堂。我想起课堂所学的启发，摒弃刻板的笔画教学，从每个人的名字切入，带着孩子们拆解自己名字的字义，读懂父母寄予的期许，让笔墨教学先有温度、再有章法。随后，我带领孩子们穿越千年书法长河，追溯字体从甲骨文、篆书、隶书到行楷的演变历程，探寻笔墨之间蕴藏的中华美学与古人闲情逸致，为孩子们解答书法千年传承的意义。课堂趣味猜字环节中，孩子们纷纷举手、踊跃参与，明亮的眼眸里闪着光亮，那便是传统文化扎根童心的星星之火。

书法课堂毛笔笔画示范

我的另外一堂课程是红色文化课，左宗棠先生作为樟树镇本土名人,自然而然成为了我红色课堂的核心内容。筹备这堂课时，我一度倍感忐忑、思绪杂乱。左公一生波澜壮阔，柳庄蛰伏、深耕实学、洋务兴邦、抬棺复疆，一桩桩伟大事迹厚重磅礴，让我不知该如何取舍、娓娓讲述。迷茫之际，我漫步校园，围墙旁的左公事迹介绍、励志诗文、书法碑刻静静伫立，让我慢慢抓住了左公精神的内核——爱国坚守、百折不挠、经世致用、心怀家国。

左公诗词

我重新梳理备课内容：左宗棠三次会试落榜却从未消沉，蛰伏柳庄十三载，摒弃空泛八股，深耕地理、军械等实用学识；而立之年投身洋务运动，创办船政局、机器局，求索强国之路；晚年年迈体衰，仍抬棺西征、誓死收复新疆，以一身傲骨守护万里山河。读懂这份大义与坚守，我终于理清教学思路，立志把最真实、最动人的左公精神讲给同学们听，让本土红色精神扎根乡土课堂。

从反复修改教案、忐忑站上讲台，到从容把控课堂节奏、流畅输出教学内容，我在一次次授课中褪去青涩、收获成长。课堂上，我和孩子们沉浸式学习、互动探讨；课下，我耐心化解孩子们的小摩擦、妥善处理各类小意外，陪他们游戏玩耍、练习书法。每日清晨，一声声清脆的“小何老师好”如约而至，我总会笑着回应一句“你好哇！”，简单的问候，串联起我与孩子们最温暖的夏日羁绊。

于我而言，这场“三下乡”支教，不仅是学以致用、践行初心的实践旅程，更是一场与自己的温柔和解。我想凭借自己的真才实学，为乡村孩子打造不一样的趣味课堂、特色课堂；也想借着这次机会，弥补年少遗憾，给童年的自己，上一节温柔又完整的书法启蒙课。

与同学们合影

支教之余，我跟随团队简单走访调研当地乡村风貌与特色产业，真切感受乡村振兴的蓬勃生机。

寸寸乡土，步步成长。这个盛夏，我以笔墨传文脉，以红韵润童心，在三尺讲台坚守热爱、践行担当。未来，我将永远珍藏这段难忘的支教时光，心怀赤诚、不负韶华，继续以青春之力传递温暖，奔赴更多山海与热爱。

作者：何世涛

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来源：湖南日报·新湖南客户端

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