以爱为声，静待花开——记隆回县启智聋儿康复学校教师陈燕

汤海浪范慧颖新湖南客户端 2026-09-10 16:11:30

在隆回县启智聋儿康复学校，有这样一位老师：她不是医生，却为听障、智障儿童叩开声音的大门；她不是母亲，却被孩子们亲切地围在身边。她，就是陈燕，一名扎根残疾儿童康复教育一线十余年的共产党员，用专业与坚守，为“折翼天使”插上飞翔的翅膀。

从“能开口”到“能融入”，她以专业为舟

“让聋儿走出无声世界，回归主流社会”，这不仅是隆回启智聋儿康复学校的办学宗旨，更是陈燕职业生涯的座右铭。自2012年投身特殊教育以来，她先后从事听障、智障儿童个别化教学工作，并逐步走上教学管理岗位，现全面负责学校听障、智障儿童康复教学管理工作。

面对这群特殊的孩子，仅有爱心远远不够，科学评估与精准康复才是关键。多年来，陈燕从未停止学习的脚步。她不仅持有小学教师资格证，更利用业余时间考取了听力言语、智力康复教师资格证书，并先后完成全国听力语言康复专业技术人员轮训、言语语言认知康复师资中级培训、感觉统合初级训练等十余项专业培训及进修，成为康复教学领域的“多面手”。

赛场磨砺与行业认可，她用荣誉见证成长

台上一分钟，台下十年功。陈燕的专业素养在各级大赛中得到了充分验证。2016年，她在第四届全省听力语言康复明星大赛教师个别化康复教学技能比赛中斩获二等奖；2019年，她再度出征第五届全省大赛，荣获教学技能三等奖。

2020年，凭借在康复教学一线的突出贡献，陈燕被湖南省残疾人康复协会评为湖南省“最美残疾儿童康复教师”。2017年至2022年，她担任湖南省残疾人康复协会言语康复专业委员会委员；2023年及2024年，她连续两届在湖南省残疾人运动会中荣获“优秀指导老师”称号；2023年，她在中央财政残疾人彩票公益金项目教师技能提升培训班中获评“优秀学员”。

亦师亦母，点亮家庭的希望

世界关上了残疾儿童的一扇门，但陈燕用专业与坚守为他们推开了一扇窗。“康复一人，幸福一家”，在隆回启智聋儿康复学校，陈燕和她的同事们用耐心和智慧创造着一个又一个奇迹。对于听障孩子而言，学会一个简单的发音往往需要重复上千次；对于智障儿童而言，掌握一个生活自理动作有时要花费数周。但陈燕从未退缩，她通过个别化教学与集体课相结合的方式，科学制定康复计划，帮助孩子们冲破无声的桎梏走向有声的世界，从依赖走向自理。

学校创办至今，一批批残疾儿童通过康复训练进入普通学校随班就读。而陈燕，正是这些“奇迹”背后的重要守护者之一。她用青春陪伴迟开的花朵，用专业改写别样的人生。在残疾儿童康复这条漫长而艰辛的道路上，陈燕以一名共产党员的初心，在平凡的岗位上书写着不平凡的篇章。（供稿：隆回县残联）

作者：汤海浪范慧颖

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来源：新湖南客户端

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