立足双岗守初心 美育匠心护桃李——记郴县路小学罗舒婷老师师德师风先进事迹

  新湖南客户端   2026-09-10 13:32:00

新湖南客户端通讯员 王慧 唐海慧

美育无声,润心有光。教育是一场温柔的坚守,更是一场以美育人、以德润心的奔赴。在郴县路小学的育人沃土上,罗舒婷老师深耕美育、恪守初心,身兼教学一线与教务管理双岗,以匠心研教、以初心育人、以本心立身,在平凡的教育岗位上书写着不平凡的育人答卷。

2015年8月,罗舒婷老师通过公开招聘入职苏仙区大奎上学校,扎根山区教育沃土六年。六年山野深耕,她初心不改、潜心执教,积淀了扎实的基层教学经验。2021年9月,她凭借过硬的综合素养,以进城选调考试第一名的优异成绩考入郴州市郴县路小学,持续深耕小学美育教学与学校管理工作。自参加工作以来,她始终恪守教师职业道德规范,忠诚党的教育事业,牢记党员初心使命,爱岗敬业、为人师表、甘于奉献。

从教十年间,她先后兼任班主任、办公室主任、督导室主任、党务专干、学籍管理员、教务主任等多个岗位,身兼数职却事事尽责、履职有为。工作期间多次在年度考核、师德师风考核中获评优秀,多次获校级“优秀教育工作者”“师德标兵”表彰;2021年获评郴州市教育系统优秀共产党员,用实干与担当诠释了一名党员教师的责任与担当。

坚守教学初心,深耕美育沃土

美育为基,匠心育人。调入郴州市郴县路小学以来,罗舒婷老师始终深耕美育课堂,立足“五育并举”育人理念,积极搭建校园美育平台,打造特色美育阵地。她牵头打造校园艺术长廊,利用课余及休息时间反复更新学生书画作品,让每一份孩子的艺术创意被看见、被珍视,让美育氛围浸润校园每一个角落。

为丰富学生艺术体验,赋能素养成长,她创办黏土美术手工社团,为学生搭建自由创作、启迪创意、展示自我的艺术舞台。灵动精巧的黏土作品墙成为校园特色风景线,营造了浓郁的艺术育人氛围。其打造的《“信手‘粘’来”美术手工坊》荣获苏仙区第二十六届中小学艺术节工作坊一等奖,策划的《趣绣工作坊》获评苏仙区第二十七届中小学艺术节工作坊二等奖,以特色美育助力学生全面发展。

深耕课堂,精研教学。罗舒婷老师紧扣小学美术核心素养,深耕教材、打磨课堂,将传统文化、家国情怀、德育内涵深度融入美术教学,让美术课堂不止有笔墨色彩,更有温度与情怀。她执教的《穿编的乐趣—与你“结”缘》荣获苏仙区教学竞赛一等奖,《华夏端午情》斩获郴州市教学竞赛二等奖。

作为苏仙区小学美术学科专家团队成员、国培计划带队专家,她主动担当、辐射引领,多次承担骨干教师示范课、送教下乡、美育专题培训任务。《落叶去哪儿了》《装饰自己的名字》等示范课设计精巧、实效突出,获得区域教师一致好评。她主动将多年山区美育教学经验分享给乡村教师,助力城乡美育资源均衡,以专业力量带动区域美育团队共同成长。

勇担教务重任,笃行实干履职

一身双岗,双向尽责。在深耕美育教学的同时,罗舒婷老师长期兼任教务管理工作,始终秉持严谨细致、务实高效的工作作风,统筹推进课程编排、教学督查、招生考试、资料归档、活动统筹、迎检筹备等各项繁杂教务工作。多年来零失误、零纰漏,以极致的责任心保障学校教学秩序平稳有序。

她始终坚守服务师生的初心,主动对接教学需求、解决师生难题,积极配合学校各项教育教学改革工作,事事靠前、件件落实。在校园文化升级建设工作中,她带领美术组匠心创作,设计校园专属吉祥物“郴苗苗”“县果果”,丰富学校文创奖品体系,点亮校园文化品牌,让校园文化落地生根、润物无声。深夜常亮的教务处灯火,是她坚守岗位、默默奉献的最好见证。日复一日的坚守、日复一日的付出,她以勤恳实干诠释教务人的担当,以细致服务守护全校育人工作有序开展。

坚守育人本心,躬行师德表率

为师者,以德立身,以爱育人。身兼教学与管理重任,事务繁杂、任务繁重,但罗舒婷老师始终心怀温柔、向阳而行,用爱心、耐心、细心呵护每一位孩子的成长。

在学生心中,她是温柔暖心的“田螺老师”。她不拘泥于课堂定式,带领学生走出教室、走进校园写生创作,让孩子在自然中感知美、发现美、创造美。六一儿童节,她童心未泯,精心策划校园涂鸦美育活动,陪伴低年级孩子尽情挥洒创意,让艺术快乐充盈校园。她尊重每一个孩子的成长节奏,耐心静待每一朵花开。面对课堂上胆怯内向、不敢下笔的学生,她从不催促、从不苛责,一次次俯身指导、一次次温柔鼓励,用肯定与包容帮助孩子突破自我、建立自信。在她的悉心呵护下,腼腆的孩子逐渐开朗自信,在艺术创作中绽放属于自己的光芒。

十年深耕教育路,一片丹心育桃李。罗舒婷老师始终秉持“以美育人、以德树人”的教育初心,于课堂深耕专业,于岗位担当尽责,于细微处坚守师德。教育之路,步履不停,初心不改。未来,她将继续以美为帆、以德为舵,坚守双岗、笃行不怠,深耕美育沃土,守护桃李芬芳,用热爱与坚守,书写新时代人民教师的最美答卷。


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来源:新湖南客户端

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