湖南日报·新湖南客户端 2026-09-10 08:53:45
【编者按】
2026年9月10日,第42个教师节。“弘扬教育家精神”正在成为这个时代教育最强音,而教育家精神并不在宏大的口号里——它藏在每一个具体的育人瞬间里。
湖南日报社株洲分社联合湖南日报全媒小记者推出“弘扬教育家精神·湖湘教师的育人瞬间”系列报道,记录株洲教育一线那些扎根讲台、潜心育人的真实故事。
教育不是一个抽象的词,而是一个个具体的瞬间。
【本期人物】

黄丽群 长沙市一中株洲实验学校初中英语教师、副校长,教龄25年
【育人故事】
黄丽群接手初二英语。第一次批改作文,有个男生的本子让她停住了——不是写得差,是写得“怕”:通篇简单句,没有一句敢展开,每个词都缩手缩脚。课后她找他,男孩低着头说:“老师,我英语这么差,上高中是没戏了。”语气平静,像一个早就接受了的判决。
黄丽群想了一个很笨的办法:他写的每一篇小作文,她都细细地改。不只是改错,还在旁边写清楚为什么这么改,哪一句其实写得很好,哪里可以用一个更好的词。改完,让他照着重新誊一遍。一个学期下来,她把那些纸页装订好,在封面上工工整整写下“中考作文集”。
男孩接过那个本子,愣了很久。翻开,每一页都留着密密麻麻的红色批注——有些是纠正,有些是鼓励,有些只是一个字:“好”。
后来他敢用从句了。有一回他在作文里写:“我想考上理想的高中。”那行字端正有力,和两年前缩手缩脚的本子判若两人。
6月,他考入心仪的高中。毕业典礼那天,他捧着一束花走上台,花束里藏着一张卡片:“黄老师,谢谢您为我改过的每一篇作文。我实现了自己的第一个重要人生梦想。”两年前那个低着头说自己“没戏了”的男孩,此刻站在她面前,阳光、挺拔、眼神笃定。
【教育感言】
两年,一本作文集,换一个孩子抬起头来走路。
【编后】
他用“没戏了”三个字,概括了自己。她用两年的批改,把这三个字从纸上擦去。那本中考作文集里每一页的红色批注——不是改错,是告诉他:你可以。当男孩在花束里藏进那张写着“我做到了”的卡片时,她改写的不仅是一个中考结果,更是一个孩子对自己人生的定义。

湖南日报社株洲分社 湖南日报全媒小记者联合出品
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来源:湖南日报·新湖南客户端

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