看见微光，让少年向阳成长——株洲光明学校语文教师黄雅鑫

湖南日报·新湖南客户端 2026-09-10 08:45:54

【编者按】

2026年9月10日，第42个教师节。“弘扬教育家精神”正在成为这个时代教育最强音，而教育家精神并不在宏大的口号里——它藏在每一个具体的育人瞬间里。

湖南日报社株洲分社联合湖南日报全媒小记者推出“弘扬教育家精神·湖湘教师的育人瞬间”系列报道，记录株洲教育一线那些扎根讲台、潜心育人的真实故事。

教育不是一个抽象的词，而是一个个具体的瞬间。

【本期人物】

黄雅鑫株洲光明学校语文教师，教龄6年

【育人故事】

从教六年，黄雅鑫最珍贵的领悟，从来不是育人的成绩，而是用心读懂每一个不被看好的孩子。班里一名多动转学男孩的蜕变，让她对教师的初心有了最深的感触。

男孩刚转入时，课间总是追追闹闹，课堂上却格外拘谨。基础薄弱、难以专注，总是默默蜷缩在座位上，从不主动参与。黄雅鑫不愿只用分数定义他。偶然得知他是极具天赋的运动小能手，她特意联系了他的母亲，收集他参赛、获奖的照片，更意外发现，他凭借出色的运动表现登上过地方报纸，是众人夸赞的了不起的少年。

黄雅鑫精心制作了专属PPT，在课堂上专门为他举办了一场简单的表彰，向全班展示他的高光时刻。当一张张赛场照片播放，同学们纷纷惊呼喝彩，由衷地为他鼓掌。那一刻，她看见一向拘谨的男孩，眼里第一次亮起自信的光。

自此，每当他斩获运动奖项，黄雅鑫都会在班级公开为他祝贺。慢慢地，同学们主动靠近他、接纳他，他顺利融入集体，拥有了真挚的朋友，在班级找到了属于自己的闪光点与定位。

某天课后，他悄悄拉住黄雅鑫，轻声道谢：“黄老师，以前我总觉得大家都看不起我、不愿和我玩，是您一次次让大家看见我的优点，我才敢慢慢敞开心扉。”

这一刻黄雅鑫深受触动。原来调皮好动的孩子，也有着细腻敏感的内心。接纳每个孩子的不完美，发掘他们的微光，让每一个小众的闪光点，都能被看见、被珍视，让每个少年都能向阳成长。

【教育感言】

用心看见每一束微光，就是教育最治愈的力量。

【编后】

男孩被看见的方式不是纠正他的“问题”，而是发现他的“高光”。那堂专属的表彰课，全班惊呼喝彩的那一刻，男孩眼里亮起的光，不只是自信，更是一种“原来我被看见了”的确认。这之间的差别，就是教育的差别。孩子说“是您让我敢慢慢敞开心扉”的时候，他已经在向阳生长了。

湖南日报社株洲分社湖南日报全媒小记者联合出品

责编：龙子怡

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来源：湖南日报·新湖南客户端

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