青春“三下乡”丨湖南信息学院“向阳花开”实践团开展课后辅导与心理疏导

王子伊刘宇绮梁高松湖南日报·新湖南客户端 2026-09-09 20:22:22

8月8日，暑期课堂的铃声虽已落下，但关爱从未止步。为解决双职工家庭与基层社区假期里孩子“看护难、辅导缺”的双重困扰，湖南信息学院国际商学院“向阳花开”社会实践团将关爱延伸至课后，在仙塘岭与金牛湾社区常态化开展一对一作业辅导服务，用耐心与专业填补孩子们暑期学习的“真空地带”，以青年行动回应基层教育需求。针对不同年级孩子的学习进度与作业难点，志愿者们耐心讲解、循循善诱，逐一答疑解惑。孩子们在攻克难题中养成独立思考的习惯，在互动陪伴中收获学习方法与成长自信。教室里的专注与温馨，成为这个夏天最动人的注脚。

（“向阳花开”社会实践团成员辅导课后作业。）

除学业帮扶外，实践团同样关注孩子们的心理健康成长。在心理疏导专题课堂上，志愿者以生活中常见的瓶子为教具，将抽象的情绪具象化为可视的“情绪瓶子”。志愿者引导孩子们认识喜悦、生气、难过等不同情绪，学会识别自己的心理状态。随后，孩子们了解到不同的颜色和图案代表了不同的情绪：明亮的黄色代表开心，深沉的蓝色代表忧伤，热烈的红色代表生气。孩子们将内心的感受通过色彩与图案外化表达，也在分享环节中勇敢说出自己的情绪故事。小小的瓶子装下了孩子们的心声，也装下了阳光向上的成长力量。学会与情绪共处，是这堂课留给每个孩子最珍贵的礼物。

（心理疏导课课后大合影。）

成长路上，少年心事亦有忧，学会释放方能向阳。针对孩童情绪疏导渠道单一、压力无处安放的成长特点，实践团创新开展情绪疗愈心理课堂。通过便签卸压、手绘团扇等沉浸式体验，志愿者引导孩子们主动倾诉情绪、勇敢告别烦恼。没有生硬的说教，只有温柔的仪式感。在亲手绘制的专属团扇上，孩子们一笔一画涂下内心的色彩，将美好留存，让心灵治愈。这堂课的价值，不止于一次体验，更在于帮助孩子们建立积极的情绪管理能力，学会正视情绪、接纳自我，用阳光开朗的心态拥抱成长的每一天。

（手绘团扇课课后大合影。）

从课后的耐心辅导到情绪瓶子的色彩倾诉与手绘团扇的温柔疗愈，“学业帮扶”与“心理疏导”双线并行，既解决了孩子们暑期作业的实际困难，也关注着他们内心的成长需求。实践团以专业与热忱，在传递知识的同时守护童心，让“红色铸魂、科学启智、法治护航”三位一体育人理念在基层社区落地生根。未来，“向阳花开”社会实践团将持续深化校地共建，推动课后辅导与心理健康教育常态化开展，用青春行动为少年儿童的全面健康成长保驾护航。

作者：王子伊刘宇绮梁高松

责编：沙兆华

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来源：湖南日报·新湖南客户端

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