8月27日清晨，井冈山的雾气还没散尽，远山在晨光里若隐若现。我作为湖南工学院理学院“井冈数智星火”实践团的一员，随队来到团中央井冈山教育基地，参加2026年“井冈情·中国梦”全国大学生暑期社会实践专项行动。我们带来的课题是“数字技术赋能井冈山红色文旅体验升级”。

出发前，团队成员一起开发了一款红色文旅小程序，把井冈山的红色景点、历史故事和游览路线装进一部手机，也把“让更多人隔着屏幕读懂井冈山”的小小心愿装了进去。可小程序究竟好不好用、够不够贴心，页面是否适合不同年龄的游客，我们心里都没有底。这次“三下乡”，我们想把它真正带进村庄和旧址，在一场场面对面的交流中，听听大家最真实的声音，也为后续修改攒下最实在的意见。

8月31日，天刚刚放晴，我们乘车前往井冈山市马源村。车子驶出基地，山路在晨光里缓缓展开，窗外的青山像被水洗过，绿得发亮。稻田一块连着一块，在阳光下泛着温润的光，白墙黑瓦的客家老屋散落在山脚，屋顶升起袅袅炊烟。车子刚在马源村委会门口停稳，就看到一群慈祥的爷爷奶奶正等着我们。见我们下车，他们笑呵呵地把队员们领进家门。大家很快各自分工：做饭的做饭，洗菜的洗菜，择菜的择菜，小院里很快飘起饭菜的香气，也装满了我们的笑声。一位爷爷蹲在门边，耐心地教我们怎么把青菜择干净，手上的动作比我们熟练得多。我们一边学，一边跟着忙活。灶膛里的火苗跳动着，映红了大家的脸。那一刻，我们不像来做调研的学生，倒更像是回家吃饭的孩子。

（实践团成员在马源村与村民一起择菜，准备红军餐。）

饭后，我们围坐在桌旁，和爷爷奶奶聊起家常，听他们说起村里的生活。阳光从木窗斜斜地照进来，落在桌角那碗还冒着热气的茶水上。得知我们正在开发一款红色文旅小程序，一位爷爷不住地点头，对我们把马源村等红色村庄纳入小程序景点推荐的想法很认同。他还讲起马源村的历史，讲到当年红军走过的山路，讲到这些年村里的变化，也讲到如今慕名而来的游客，眼里满是自豪。听着听着，我忽然明白，“数字赋能”并不是简简单单把景点搬进屏幕，而是要让村庄自己开口说话，让更多人看见它们的过去和现在。

带着这份触动，我们又走进村里的田间地头。午后的阳光把稻田染成一片金黄，风从山间吹来，稻浪一层层滚向远方，红旗在村口猎猎作响。沿途看到的、听到的，我们都一一记进调研本，笔尖划过纸面，沙沙作响。何老师也和我们一起站在田埂上，听我们讲一路的发现，不时点头，再给出建议。那一刻，课堂上学过的数据分析、信息采集方法，第一次有了可以落脚的土壤。原来一次认真的调研，真的可以让纸上的模型和脚下的土地相遇。

（实践团成员在田间与何老师交流调研进展。）

9月1日，井冈山下起了雨。我们冒雨步行到井冈山游客中心，雨丝斜斜地落着，在青石板上溅起细密的水花。随后，我们乘车来到大井朱毛旧居。旧居的青瓦白墙被雨水洗得发亮，屋檐的雨水滴答滴答落下来，那块著名的“读书石”也在雨里泛着温润的光。在大井，我们与旧居管理部的工作人员坐下来交流。我们先了解井冈山旅游目前使用的数字化工具，再介绍自己的小程序和后续规划。工作人员从运营和游客使用的角度，和我们聊起哪些功能更实用、哪些环节还可以优化、游客更习惯怎样的线上导览。大家说得实在，我们也记得仔细，关于智能讲解、游览动线的一条条建议，很快写满了调研本。

（实践团成员在大井朱毛旧居前与工作人员交流。）

交谈结束后，我们遇到一位正在参观朱毛旧居的爷爷。雨渐渐小了，空气里满是泥土和草木的气息。“爷爷您好，我们是湖南工学院理学院‘井冈数智星火’实践团的，正在做红色文旅数字化的调研……”听完介绍，爷爷对我们小程序里的老人关怀版格外感兴趣，还给出了很具体的建议：加入语音功能，页面要做得更友好，让老年人也能轻松使用。我们赶紧把这些话记下来——这些来自真实使用者的声音，比任何设想都珍贵。

（实践团成员冒雨在大井朱毛旧居采访游客爷爷，听取老人关怀版改进建议。）

两天下来，从马源村的灶台边，到大井旧居的门前，我们访谈了村民、旧址工作人员和游客，调研本也一页页写满。我们还把一路上的发现和课题进展讲给指导老师听。老师认可了我们围绕“数字技术赋能井冈山红色文旅体验升级”形成的调研思路，也给出了进一步的指导意见。回想这次“三下乡”，我最大的收获，不是收集了多少条意见，而是真切感受到：课堂里的知识和脚下的土地之间，原来只隔着一场认真的调研。课堂上学的建模与数据分析，从来不是悬在空中的概念，它们可以落在问卷上、落在访谈里，也可以落在一个为爷爷奶奶们设计得更友好的按钮上。

返程时，我回头看了一眼雨雾中的大井。远山如黛，云雾缭绕，那些旧居、村庄和稻田，都安静地立在那里。“三下乡”的“下”，不只是走下去，更是沉下去——沉到村庄的烟火气里，沉到每一句真实的话语里。回到学校后，我们会把这次收集到的意见一条条整理进小程序的需求文档，把关于语音、页面和导览的建议真正落实下来。希望它能成为连接红色土地与数字时代的一座小桥，让井冈山的故事被更多人看见、听见，也由更多像我一样的年轻人认认真真地讲下去。

作者：王晓娟

责编：沙兆华

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来源：湖南日报·新湖南客户端