罗南书 新湖南客户端 2026-09-09 17:44:54
新湖南客户端9月9日讯(通讯员 罗南书)日前,湖南省教育厅公布了2026年教师人工智能应用案例征集结果。经学校遴选推荐,省级评审,吉首大学报送的三个案例全部获评省级优秀案例,并推荐至中央电化教育馆。案例集中展现学校近年来在人工智能赋能教育教学、人才培养领域的扎实建设成果。
本次案例征集以教师人智协同教学能力提升为主题,促进人工智能与教育创新融合,探索人机协同教学模式,提升教师的AI教学实践应用能力。学校本次入选的三个案例分别为:《AI赋能〈有机化学〉智慧教学模式:量化可感·人机协同·画像导航》《班级学情动态导航智能体》《一核三步五审模型——高校版画教学融入短视频创作的人工智能监管实践》。
三个案例分别从用AI、创AI和护AI角度开展研究探索,在构建课程智慧感知环境、搭建一体化教学信息平台、依托AI大模型落地精准学情辅导等具体实施层面,形成了具备较强可复制性、可推广性的典型实践范式。
近年来,学校积极响应“人工智能+教育”创新行动部署,由教务处、信息化中心等职能部门协同联动,为各学院师生提供配套机制保障与专项资源支撑,通过开展“从Prompt到skill:AI agent赋能科研与教学的实践操作”专题系列讲座、“AI时代教学新生态构建与教师发展”专题系列培训、立项支持智慧课程建设等多项举措,充分调动师生探索人工智能融入教育教学的主动性,带动全校师生积极探索人工智能在教育教学中的创新应用。
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来源:新湖南客户端

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