“书包留校、快乐回家！博才洋湖小学这样把时间还给孩子”—— 湘江新区博才洋湖小学开展 “书包留校园 童趣带回家” 特色活动

新湖南客户端9月8日讯（通讯员 刘宸汐）为落实 “双减” 政策，切实减轻学生课业负担，把放学后的时间真正还给孩子，近日，湘江新区博才洋湖小学面向一、二、三年级学生开展 “书包留校园 童趣带回家” 主题活动，将习惯养成教育与减负增效深度融合，让孩子们轻装上学、快乐成长。

活动筹备前期，学校结合各年级学生学情，制定了翔实的分层实施方案：二、三年级于 9 月 7 日起正式实施活动并举行启动仪式；考虑到一年级学生刚步入小学、尚处适应阶段，活动将在小学适应月后开启。

启动仪式在智慧教室举行，一、二、三年级部分学生代表共同参与。仪式上，校长陈曙向同学们详细讲解了活动开展的意义、日常操作规范以及积分激励规则。现场一枚枚小小的标识，如同参与活动的专属勋章，承载着满满的仪式感与童趣，时刻提醒同学们：校内高效学习，校外自由生长。

活动启动后，校园里呈现出一派新气象。放学时分，孩子们迈着轻松的步伐，脸上洋溢着自信快乐的笑容。从 “背着沉甸甸的书包” 到 “轻装上阵的童趣”，这不仅是物理重量的减轻，更是成长方式的赋能。

书包 “留” 在校内，快乐 “带” 回家。学校充分利用课后服务时间，组织学生及时完成当日学习任务，遇到不会的问题当场请教老师、在校内及时解决，不把难题带回家，真正做到 “今日事今日毕”。放学后的时间完整地回到孩子手中：他们可以捧起一本书，和家人共享亲子阅读的温馨时光；可以在阳光下奔跑嬉戏，尽情享受户外运动的乐趣；也可以撸起袖子参与家务劳动，在动手实践中体会成长的滋味。作业在校内完成，快乐在家庭延续，亲子关系也在高质量的陪伴中悄然升温。

“减去书包重量，赋能少年成长。” 博才洋湖小学以 “书包留校园 童趣带回家” 特色活动为抓手，深耕习惯育人，持续做实做细 “双减” 工作，让减负增效落在实处、童趣童真回归童年，助力每一个孩子健康、快乐、充实地成长。

作者：刘宸汐

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