青春“三下乡”丨鼓点传非遗童心承文化

颜佳予张淑婷蒋俊伟郭显俊湖南日报·新湖南客户端 2026-09-07 15:17:20

为传承和弘扬湘西苗族优秀传统文化，丰富乡村孩童暑期课堂生活，让非遗扎根童心、浸润成长。7月12日上午，吉首大学医学院“医路同行”三下乡社会实践团在石家冲街道支教点开展特色苗族苗鼓美育课程，带领孩子们近距离感受苗鼓文化魅力，在铿锵鼓点中体悟民族文化自信。

（志愿者和孩子们一同学习苗鼓。）

苗鼓是湘西苗族最具代表性的传统民俗文化符号，节奏热烈、气势昂扬，承载着苗族人民质朴、勇敢、奋进的民族精神，也是湘西地区非物质文化遗产的重要组成部分。相较于城市丰富多元的美育资源，乡村孩子日常接触传统文化、非遗艺术的机会较少。本次实践团立足湘西本土文化特色，因地制宜开设苗鼓特色课堂，将本土非遗融入暑期支教教学体系，让孩子们在家门口就能接触、学习、传承本土民族文化，在律动与鼓声中塑造阳光开朗、积极向上的精神风貌。

课堂伊始，老师结合生动通俗的语言，为孩子们介绍苗鼓的历史渊源、文化寓意与民俗价值。从苗鼓在节庆、庆典、祈福中的传统用途，到苗鼓艺术在新时代的传承与发展，老师层层讲解，帮助孩子们跳出“只会打鼓、不懂文化”的浅层认知，真正理解每一段鼓点背后的民族故事与文化底蕴。孩子们听得津津有味，眼神中充满了对本土非遗的好奇与自豪。

进入实操教学环节，老师从最基础的持鼓姿势、站姿站位、基本手型开始逐一示范教学。为保证每一位孩子都能准确掌握动作要领，老师采取分组教学、一对一纠正的方式，耐心指导孩子们握鼓棒、抬手、落鼓、发力。面对初次接触苗鼓、动作生疏的孩子们，老师反复示范、温柔引导，细致纠正抬手过高、落点不准、节奏混乱等常见问题，帮助大家循序渐进找到打鼓的节奏与手感。

（苗鼓老师教志愿者和孩子们如何打苗鼓。）

苗鼓课堂节奏明快、氛围热烈。从单拍击打、轻重交替，到基础节奏组合，孩子们跟随志愿者的口令认真练习。清脆响亮的鼓声此起彼伏，整齐有力，回荡在整个教室。起初略显杂乱的鼓点，在一遍遍练习、磨合、配合之后，逐渐变得整齐划一、铿锵有力。孩子们全身心投入课堂，专注聆听节奏、认真跟随律动，脸上洋溢着自信、快乐的笑容。

（志愿者和孩子们一起练习苗鼓。）

练习过程中，孩子们热情高涨、活力满满。性格活泼的孩子主动带领大家练习，稍显腼腆的孩子也在志愿者鼓励和同伴带动下大胆抬手、勇敢尝试。每一次整齐的鼓点落下，都是孩子们成长与突破的见证。大家在律动中舒展身心、释放活力，在协作中增进友谊、凝聚默契，充分展现出乡村孩童朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌。

课堂尾声，全体孩子集体合奏完整苗鼓片段。伴随着整齐嘹亮的鼓点，孩子们动作整齐、气势饱满，将苗族苗鼓热烈奔放、积极向上的独特韵味尽情展现。铿锵有力的鼓声，既是对传统非遗的致敬，也是少年童心蓬勃生长的最好模样。

（全体成员合奏苗鼓片段。）

本次苗鼓特色美育课堂，跳出了传统书本教学的局限，以沉浸式、体验式、互动式的教学方式，让非遗可看、可学、可感、可传承。不仅有效丰富了孩子们的暑期课余生活、锻炼了肢体协调性与团队协作能力，更在潜移默化中根植民族文化自信，让孩子们了解家乡文化、热爱本土非遗、主动传承民俗经典。

文化育人，润物无声；非遗传承，少年有为。此次苗鼓课堂是“医路同行”实践团立足湘西地域特色、深耕乡村美育振兴的重要举措。接下来，实践团将持续挖掘本土民族文化资源，开设更多兼具趣味性、教育性、文化性的特色课程，以青春之力守护非遗文脉，以支教行动赋能乡村美育，让中华优秀传统文化在乡村沃土代代相传、生生不息。

作者：颜佳予张淑婷蒋俊伟郭显俊

责编：万枝典

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来源：湖南日报·新湖南客户端

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