青春“三下乡”丨潭州一夏船山童行湘潭理工学院船形山童趣课堂实践团暑期公益夏令营纪实

梁通、周红安、伍彦守湖南日报·新湖南客户端 2026-09-07 15:15:21

暑期一到，社区里孩子们的看护与成长成了不少家庭的心头事。7月11日至17日，湘潭理工学院潭州书院船形山童趣课堂实践团联合九华街道船形山社区居委会，在船形山社区党员活动室举办“潭州一夏·船山童行”思语童趣综合训练营。8名大学生志愿者与23名社区小学生相伴七天，用一场场趣味课堂，回应了社区家庭“暑期托管难”的现实需求，也为孩子们拼出假期生活的另一番色彩。

（学生在自主学习时间写作业。）

这是一份精心编排的课程表：每天六节特色课程，经典诵读、专注力训练、口才表达、课业伴学、体操运动、趣味写作、红色教育、观察力培养轮番登场。经典诵读采用“备稿—半脱稿—创编—展演”的阶梯式设计，从古诗互评建立语感，到分组创编寓言故事，再到登台朗诵自己的习作，让沉默的孩子敢于发声；专注力特训把“坐得住”变成闯关游戏，舒尔特方格接力、听觉抗干扰算术轮番上阵；口才课堂里，“三词成段”“逻辑跳棋”“情绪读法”等游戏，让孩子们在笑声中学会有条理地表达。红色教育宣传片观影与观后感分享，在孩子心中种下家国情怀；趣味写作则引导孩子把课堂观察写成小作文，再登上讲台朗读自己的文字。每天上午的伴学自习时段，大学生志愿者一对一答疑、帮孩子制定学习计划；下午穿插体操锻炼，做到劳逸结合。

（学生在课上积极参与互动。）

七天里，孩子们的变化肉眼可见。有人从不敢开口到主动上台朗诵，有人学会摘抄优美古诗与同伴分享，有人坚持每天写下一句话日记记录收获，也有人把在夏令营的新发现兴冲冲讲给爸爸妈妈听。结营知识测评中，全体学生成绩整体优异；结营仪式上，孩子们领到结业证书，评出“船山之星”，为夏令营画上温暖句点。综合家长问卷调查，家长们对活动的认可度和满意度都较高。

（室内体操活动。）

对志愿者而言，这次实践同样是一次深刻成长。在一线教学中，他们锻炼了课堂把控、沟通应变与组织协调能力，也清醒认识到自己在课堂管理、统筹调度上的不足。与孩子朝夕相处，大家更真切体会到：在“双减”背景下，暑期公益课堂是补齐素质教育短板、助力学生全面发展的重要抓手，高校与社区携手、家校社协同育人，正是青少年素质教育落地的有效路径，也需要更多基层青年力量主动参与。

如今，实践团已着手总结经验，计划优化高低年级分层课程、打磨课堂管理技巧，并期待与船形山社区深化合作，把这份“家门口的课堂”做成常态化的社会实践品牌，让更多孩子在充实与温暖中成长。

作者：梁通、周红安、伍彦守

责编：万枝典

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来源：湖南日报·新湖南客户端

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