刘楚彤 湖南日报·新湖南客户端 2026-09-05 15:09:53
这个暑假,我参加湖南科技大学造星工作室影神忆帧实践团队,奔赴湘潭周边村镇,走访老校友与退休教职工,开展校史民间影像、口述史料等寻访实践。在此之前,我对过往校园历史的认知,大多来自书本与展板上经过梳理概括的内容。真正下乡接触亲历者后,打破了我对那段历史固有的刻板印象。
课本与展览常常把过往岁月提炼成简短的关键词。我曾经简单地认为,那一代人的青春只有艰苦奋斗、昂扬向上。可坐在前辈家中,看着老人缓缓翻开泛黄的相册,听他们娓娓道来,我才感受到真实过往是复杂鲜活的。

(老人收藏的毕业照。)
他们的回忆不全是宏大的集体叙事,更多是细碎的日常片段。既有集体劳作的热血,也有求学离家的迷茫;会说起物资紧缺时生活的拮据,也会谈起同学相处的点滴矛盾,有欢声笑语,也藏着遗憾与平淡。并不是所有记忆都光鲜闪亮。
很多留存下来的老照片同样如此,不少相片破损、沾着污渍,拍摄也并不精致。但恰恰这些不完美的影像,才是最真切的生活痕迹。我也由此明白,历史不只有光辉耀眼的片段,那些普通琐碎的点滴,同样值得被珍视。

(走访期间收集的影像素材。)
本次走访我们收集到200余张民间老照片、15份口述录音。实践中我发现,对于同一件往事,不同亲历者的记忆细节、主观感受都会有所不同,没有一份口述能够代表全部事实。这提醒我看待历史不能简单标签化,不能用一套模板去概括一代人的经历。

(我和团队成员正在整理口述录音。)
过去我习惯于接受书本整理好的现成结论。这次三下乡让我懂得,真实的历史藏在普通人的记忆碎片里,它不是冰冷的文字标签,而是一个个普通人实实在在的人生经历。抢救这些散落民间的记忆,有着实实在在的现实意义。
走出书本走进基层,这段实践教会我客观理性看待事物,接纳历史的多元与复杂,尊重每一个个体的真实感受。这份思维认知上的改变,便是三下乡给予我的珍贵成长。
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来源:湖南日报·新湖南客户端
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