2026年7月15日，南京师范大学泰州学院“红心聚力·善行致远”社会实践团队走进江苏省泰州市海陵区东城社区，面向辖区青少年开展全天公益课堂志愿服务活动。当下正值暑期，不少双职工家庭存在孩子无人看管、假期学习形式单一等难题，团队结合社区青少年年龄层次、学习需求，精心规划经典名著阅读、手工护眼实践、趣味哲理故事分享三大特色课程，融合文学美育、健康科普、品德教育于一体，以沉浸式课堂陪伴孩子们度过充实、有益的暑假时光。实践队员全程负责课程讲授、课堂秩序维护、一对一答疑辅导等，专业又暖心的服务收获现场家长与社区工作人员的一致好评。

一、经典阅读课堂：品读西游名著，在文字中感悟成长

本次阅读课堂选取家喻户晓的《西游记》作为教学载体，聚焦“唐僧三赶孙悟空”经典桥段展开深度讲解。不同于简单复述故事情节，志愿者以青少年易懂的语言拆解人物形象，细致剖析唐僧心怀慈悲却不善分辨是非、孙悟空勇敢赤诚、知错能改、重情重义的鲜明特质。

结合师徒四人一路磨合、分分合合的经历，志愿者顺势引导孩子们思考人际交往的道理：成长途中难免产生误会、分歧，无论是同学相处还是家人相伴，包容、换位思考、彼此珍惜都是化解矛盾的关键。课堂互动氛围热烈，孩子们纷纷举手分享自己阅读《西游记》的感受，从最初只关注精彩打斗情节，逐步学会读懂人物内心、挖掘故事背后的成长哲理，真正做到品读经典、以文润心，从传统名著中汲取正向成长力量。

二、手工护眼课堂：巧手静心创作，同步普及护眼知识

手工护眼课堂分为硬笔练字涂色、科学护眼科普两大板块，兼顾动手实践与健康知识普及。实践队员提前备好练字本、彩笔、文具等物料，全程巡回陪伴，及时纠正孩子握笔姿势、书写坐姿等。孩子们伏案认真书写、细心填色，一笔一画全神贯注，在静态创作中锻炼专注力、想象力与手部精细动作，完成作品后个个面露喜悦，收获满满的成就感。

课堂创作环节结束后，志愿者开展护眼专题小科普，结合青少年日常学习生活，讲解长时间看电子产品、近距离看书、歪头写字等行为对视力的伤害，系统传授远眺放松、规范坐姿、定时休息等科学护眼方法。面对理解较慢的小朋友，队员一对一反复提醒、示范正确用眼习惯，引导孩子们将护眼知识牢记于心，自觉养成健康学习、爱护双眼的良好习惯。

（图注：图为小朋友在公益课堂认真练字书写）

三、趣味故事分享会：小故事藏大道理，寓教于乐启迪心智

课程尾声，志愿者主持趣味哲理故事分享会，筛选三篇兼具趣味性与教育意义的短篇故事，用生动鲜活的讲述、通俗易懂的解读，向孩子们传递为人处世的道理。

志愿者首先讲述《小白兔钓鱼》的故事，借小白兔用自身爱吃的胡萝卜钓鱼屡屡落空的趣事，告诉孩子们与人交往不能仅凭自身喜好主观判断，要学会换位思考，尊重他人的需求；随后分享《萤火虫和知了》，引导大家打破刻板偏见，看待人和事不能只停留于表面，要学会探寻背后缘由，以包容善意对待身边人；最后讲述马克·吐温机智应答的小故事，让孩子们明白真正的智慧不在于争执和计较，而是从容大度、有理有度的高情商处事方式。

整场分享会轻松活泼，孩子们全程专注倾听，主动举手交流自身感悟，在趣味故事中拓宽思维、涵养品格，实现寓教于乐、润物无声的德育引导。

（图注：图为志愿者与参与课堂的青少年手持读物合影留念）

本次东城社区暑期公益课堂，将文学阅读、手工美育、健康科普、品德教育有机融合，全方位丰富辖区青少年暑期精神文化生活，有效缓解家长暑期看护压力。对于南师大泰州学院实践队员而言，此次基层志愿服务也是一堂生动的实践课，大家在备课授课、沟通孩童、对接社区的过程中，不断提升语言表达、课堂组织、群众沟通能力，切实体会青年志愿服务的责任与价值。

活动结束后，社区工作人员对实践团队的用心服务给予高度认可。下一步，“红心聚力·善行致远”社会实践团队将持续联动东城社区，结合青少年成长需求推出红色宣讲、科普实验、红色老党员访谈等更多特色公益活动，持续搭建青少年暑期成长实践平台，以青年微光守护孩童成长，助力社区基层公益教育长效发展。

（图注：图为实践团队与全体参与活动青少年集体合照）

作者：孙月

责编：张笑

来源：湖南日报·新湖南客户端