2026 年 7 月，湖南信息学院电子科学与工程学院 “洮茶润梦” 暑期社会实践团赴株洲市茶陵县舲舫乡洮水村开展大学生 “三下乡” 社会实践活动。实践期间，团队志愿者吕晶身兼宣传、教学双重任务，既立足幕后承担推文一审工作，做好实践故事的记录传播，又走上乡村课堂讲台，开设音乐课、安全常识课，在乡土基层践行青年大学生的责任与使命。

（图为吕晶协助银行工作人员帮老人换社保卡）

本次 “洮茶润梦” 暑期社会实践聚焦乡村儿童美育科普、红色思想教育、安全知识普及，为当地留守儿童开设系列公益课程。实践团日常活动内容多、素材产出量大，宣传报道任务繁重。作为团队推文一审，吕晶主要负责各类实践推送稿件的审核校对工作。白天完成支教相关工作后，夜晚便成为她集中审稿改稿的时间。每一篇推文，她都逐字通读，核对活动时间、场景细节，梳理行文逻辑，修正文字疏漏，打磨叙事表达。从红色课堂现场、趣味科普活动到文体汇演、走访调研，大量一线素材经过她的严谨把关，转化成一篇篇对外推送的宣传文稿。

宣传工作大多居于幕后，少有镜头聚焦，但吕晶始终保持严谨务实的态度。她坚持忠于现场事实，力求文字客观鲜活，真实还原支教现场的点点滴滴，把乡村孩童的精神面貌、志愿者扎根基层的实践经历向外展示，让更多人了解洮水村支教实况。在一篇篇稿件的打磨之中，她做好团队实践的 “把关人”，以文字为载体，传递青年学子服务乡村的青春声音。

（图为吕晶夜间伏案开展推文稿件一审校对工作）

在做好宣传工作的同时，吕晶主动站上支教讲台，结合自身特长，为洮水村的孩子们带来音乐课。针对乡村孩子艺术课堂资源较为匮乏的现状，课堂没有复杂晦涩的乐理知识，以传唱积极向上的歌曲为主。课堂之上，她耐心引导性格腼腆的孩子勇敢开口歌唱，带领孩子们跟着节拍拍手齐唱。欢快的旋律在教室回荡，孩子们放声歌唱，一张张笑脸洋溢着童真，美育的种子悄然在乡村孩童心中生根发芽。音乐课不仅带给孩子们音乐的乐趣，也鼓励孩子们敢于表达自我、展现自我，丰富孩子们的暑期精神文化生活。

（图为吕晶带领孩子们歌唱互动）

除美育课程之外，吕晶还承担安全常识课程教学任务。结合当代青少年生活实际，围绕 AI 智能工具使用、网络风险防范、日常生活安全等内容开展科普教学。授课过程中，她摒弃生硬说教，运用通俗易懂的语言、生动的案例向孩子们科普科技产品的利弊，讲解过度沉迷电子产品带来视力损伤、耽误学习、缺少现实交往等现实问题，引导孩子们学会理性看待 AI 工具，争做科技的主人。课堂设置问答互动环节，充分调动孩子们的参与积极性，让安全知识入脑入心，帮助乡村儿童树立网络安全、自我保护意识，为孩子们的健康成长筑牢思想防线。

（图为吕晶上安全常识课现场）

教学之余，吕晶还积极配合团队完成红色主题教学辅助、课堂秩序维护、陪伴留守儿童谈心交流等工作。在 “两弹一星” 红色科普课堂开展时，她协助整理教学资料，一同向孩子们讲述老一辈科研工作者隐姓埋名、为国奉献的英雄事迹，和孩子们共同感悟热爱祖国、自力更生、艰苦奋斗的伟大精神。乡村支教条件有限，备课、审稿都需要克服环境带来的诸多不便，但吕晶合理分配时间，兼顾宣传审核与课堂教学两项任务，在双重岗位上不断磨炼自身本领。

“三下乡” 的经历，是实践，更是一堂生动的成长课。吕晶谈到，走进乡村，站上讲台，才真切感受到乡村教育的真实模样。幕后审稿，让她学会严谨客观看待实践；站上讲台，让她懂得责任与共情。从大学校园走到洮水河畔，书本所学与乡土现实相遇，让她对新时代青年的担当有了更为深刻的理解。

据了解，“洮茶润梦” 暑期社会实践团在洮水村开展系列支教服务，将美育科普、红色教育、安全教育送到乡村，用实际行动助力乡村教育发展。以吕晶为代表的青年志愿者，把青春汗水挥洒在基层土地，于讲台播洒知识微光，以笔墨记录实践历程。短暂的下乡时光已然落幕，但这段扎根乡土的经历，将持续激励青年学子厚植家国情怀，向下扎根、向上奋进，在社会实践中实现自我成长，为乡村振兴贡献青春力量。

通讯员 吕欣洋

作者：吕欣洋

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来源：湖南日报·新湖南客户端