外孙赚的“第一桶金”

2026-09-04 07:48:32

前不久读到巴菲特11岁炒股赚到5美元的故事，不禁想起我外孙6岁时赚到人生“第一桶金”——1加元的趣事。

那年，外孙迷上了儿童剧《内裤队长》，反复观看还不过瘾，干脆拿起笔把剧中情节按自己的想象画了四幅画，每幅一页，歪歪扭扭地配上简单文字——一本原创“小人书”就这么诞生了。

一天，他把小人书带到学前班给小朋友们看，其中一个孩子格外喜欢。外孙随口说了句“你要是喜欢，我可以卖给你”，那孩子爽快地从口袋里掏出一枚1加元硬币。一场儿戏般的交易就此达成。

5年后，邻居老人敲开我家门，想请外孙每周帮他们推送一次垃圾。外孙欣然接受。从此每逢周三垃圾日，他风雨无阻地早起，把垃圾桶从门口搬到路边，下午放学再把空桶搬回去。

从儿戏般的买卖到真实的体力劳动，外孙对“劳有所得”的理解从朦胧走向清晰。

这背后离不开幼儿园和小学的理财教育。加拿大的教育部门把理财教学明确列入小学一年级教学大纲。老师用钱币作为教具，通过买卖交易等游戏活动教孩子们学习加减法、学会购物省钱、教孩子们热爱劳动，靠自己的劳动满足生活所需。大一点的孩子甚至参与办公司、搞促销等模拟游戏，在经济游戏中培养初级的理财意识。

外孙还小，并不懂什么经济学理论。但正是这些看似简单的课堂游戏，让“劳有所得”的理念像清泉一样流进心田。日积月累，水到渠成，靠自己的能力赚到“第一桶金”，也就成了顺理成章的事。

理财是成年人生活的基本技能，它既涉及钱，又不止于钱——更关乎人生的管理和规划。当孩子早早建立起“劳动创造价值”的认知，收获的远比一枚硬币多得多。

王大坤

责编：袁小玉

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