北京的秋天，是一年中最美的时节。银杏金黄，红叶飘飞，天空被秋气涤洗得明净澄澈。2026年8月23日，我坐着轮椅，怀揣期许与忐忑，走进了鲁迅文学院，参加第4期全国残疾人作家研修班。

多年来，身体的局限困住了我远行的脚步，文字便成了我行走世界的方式。我习惯用笔记录生活的冷暖、人生的坎坷，却始终困于自我情绪，叙事单薄、格局狭小。我渴望突破，渴望让个人的经历生发出更厚重的力量。而鲁院，给了我这份渴望以及答案。

名家引领，点亮文学灯塔

鲁院的课堂，名家授课深入浅出，直指创作内核。张柠教授以路遥为例，深刻阐释了“用生命写作”的悲壮与崇高。他指出，路遥在《人生》取得巨大成功后，面临“走向高山难，退回平地易”的抉择，最终选择了继续艰难跋涉，直至生命的最后一刻。路遥是一面镜子，提醒当代人不能把人生之船长期停泊在温暖的港湾。

茅盾文学奖得主乔叶老师的分享则如春风化雨。她从一个农家女孩成长为“茅奖”得主，始终温和谦逊地说：“作为一个普通人，我爱写普通人。”她让我明白，文学的本真是扎根土地、书写人民。无论获得怎样的荣耀，心中始终装着的，仍是那片田野。

孟繁华教授提出的“大文学观”让我豁然开朗。他明确指出，残疾题材创作要挣脱“同情式书写”的牢笼，不能停留在苦难的表层描摹，而应挖掘小人物内心的坚韧、尊严与人性微光，把个体生命体验融入时代洪流。文学的核心是书写人的精神内宇宙，真正深入现实肌理，才能让作品拥有跨越群体的共情力量。

新大众文艺，为人民书写

吉狄马加老师长期关心少数民族和残障作家群体的成长，他倡导作家扎根大地、书写生命尊严。他让我深刻认识到，新大众文艺是数字时代人民文艺的崭新实践，它打破了文学只属于少数专业写作者的边界，让来自各行各业的普通人成为创作的主角。

鲁迅文学奖获得者、外卖诗人王计兵和工人作家范雨素也来到鲁院。他们用亲身经历告诉我们：生活给了我多少积雪，我就能遇到多少个春天。这句话同样适用于我们。作为残疾人写作者，我们扎根生活现场，忠实书写自身真实的生命体验，以小人物的视角观照时代、书写尊严，这正是投身新大众文艺建设最好的方式。

同窗共进，汲取生命力量

研修期间，我还有幸与各地残疾作家同窗研学。来自江苏的龚房芳，笔耕不辍，深耕儿童文学创作；来自湘西的王春兰，以土家族文化为底色，在神话与现实间探寻民族根脉；失去双臂的赵梅泉，用脚写字，用残缺的身体书写完整的生命；听力障碍的孟险峰，在书法、剪纸与漆扇中锻造艺术人生。

在同路人的文字里，我看见生命的韧性，也愈发明白：身体的缺憾不是创作的短板，独有的人生经历与体验，才是我们独一无二的创作财富。“尘埃、植物和蝴蝶的命运尚且值得被记录，何况是人的一生。”这句话深深刻在我的心里。

写作为杖，追光而行

通过学习，我收获三点深刻感悟：一是坚定方向，扛起使命。 今后始终以习近平文化思想为引领，心怀家国，扎根三湘大地本土生活，挖掘家乡人文底蕴，写出有乡土气息、有自强力量、有时代温度的文学作品。

二是拓宽视野，突破局限。 主动跳出悲情叙事，不再仅仅着眼于自身病痛与困境，多观察社会、感悟时代，写出残疾人心中看见的广阔世界，传递坚韧向上、平等融合的精神力量。

三是勤学善思，久久为功。珍惜鲁院培训所学，坚持阅读、坚持深耕创作，拥抱新媒体、新技术，克服身体带来的不便，笔耕不辍，打磨精品，鼓励身边更多残疾文学爱好者拿起笔墨，勇敢追逐文学梦想。

鲁迅先生说过：“有一分热，发一分光。”人生最好的状态，莫过于眼底有光、心中有爱。肉身有边界，文心却无疆域。从前文字治愈自己，往后我愿以笔为杖，用文字传递温暖，用生命影响生命，书写平凡的坚守与绽放。

研修有期，而写作之路漫长。鲁院求学于我，是一束生命之光。点亮心灯，那灯或许不大，光或许还不够亮，但它是我的——它燃烧在我的胸膛里，照亮我前行的路。有光，我便可满血启航。

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来源：新湖南客户端