我的“三下乡”|三尺课堂连湘疆,石榴花开叙同心

陈汝洁   湖南日报·新湖南客户端   2026-09-03 15:28:36

舷窗外是茫茫戈壁与连绵雪山交错的地平线。这是二十年来,我第一次告别湖南温润的水田与起伏丘陵,跟随湖南工程学院“石榴籽祖国行”实践团奔赴祖国边疆阿克苏地区。各民族同胞在这里世代相守、和睦共生,是铸牢中华民族共同体意识最鲜活的土地样本。

清晨,红领巾小课堂的木门被轻轻推开,暖融融的阳光率先涌入教室,紧随其后的是三十多双清澈透亮、满是好奇的眼睛。孩子们格外大方热忱,纷纷探出头打量我们。我们分组看护小朋友们。和孩子们简单熟络后,坐在我身旁的维吾尔族小姑娘轻轻碰了碰我的胳膊,用略带生涩的汉语小声提醒我:“老师,你头发上落了一片树叶。”我愣神的片刻,旁边响起一清脆的笑声,那声响像一把温柔的钥匙,“咔哒”一声,彻底松开了我心里紧绷多日的弦,也让我真切感受到各民族孩童毫无隔阂的纯粹善意。

红领巾小课堂上,与当地儿童协力完成手工作品 周忠磊摄

科技课成了拉近我们与各族孩子距离的欢乐赛场。我刚把太阳能小车零件包分发到每个孩子手中,一个维吾尔族小男孩立刻高高举起手:“老师,轮子装反了会怎么样?”我还没来得及讲解,他已经动手拆开零件重新组装。小朋友自发围拢成一圈,有的小心翼翼取下木板上的配件,有的对着说明书认真琢磨,还有两个孩子为正负极接线方式小声讨论,争得不亦乐乎。当第一辆太阳能小车在窗台阳光下缓缓开动时,整组孩子瞬间欢呼起来,大家蹦跳着拍手,刚刚争辩的两个小朋友还笑着击掌和解。看着各族孩子并肩探索、一同欢笑的模样,那一刻,连日所有备课打磨的辛苦,都有了最温暖的归宿。

科普课堂上,指导孩子们组装太阳能车。 周忠磊摄

而真正让我内心深受触动、彻底扎根这片土地的,是一堂面向各族孩子的心理疏导课。课前设置了“情绪天气预报”互动环节,让孩子们用不同天气图案描绘当下的心情。我负责小组里有个小男孩,画了一张小床,床上躺着一个小人,头顶笼罩着一团厚重乌云。我轻声询问画作的含义,他眼眶瞬间泛红,带着哽咽低声说:“我的亲人离开了,我心里特别难过。”霎时间周围安静下来,只听得见窗外白杨树簌簌摇晃的声响。我递给他一张彩纸,手把手教他叠一只“会呼吸的兔子”,每按压背,小兔子就会向前跳一步。“心里难受的时候,你就按一按它,让小兔子替你把心里的委屈、难过都释放出来。”我轻声告诉他。下课后,他悄悄留在教室,把折纸兔子轻轻塞我的手中,害羞地快步跑开。第二课间,他主动举手回答问题,声音不大,却格外沉稳坚定。

心理课堂上,与当地儿童交流。 周忠磊摄

最后一堂课程是集体折纸手工课,下课散场时,一位维吾尔族小姑娘绕到我的身后,将一朵手绘纸玫瑰轻轻放在我的掌心。花瓣用水彩晕染出温柔渐变色彩,纸花背面歪歪扭扭写着一行汉字:“姐姐,希望你永远幸运,你的手工做得超好看呐。”我紧紧捧着这朵稚嫩又珍贵的纸花,鼻尖一阵发酸。跨越五千公里山水奔赴阿克苏,我们不只是来传道授课,更是来接住各民族孩子细碎、滚烫的真心;各族青年双向奔赴、彼此温暖,一点点织密中华民族同心相连的纽带。

折纸手工课上,集体展示手工照片。 周忠磊摄

入户走访调研又是另一重别样体验。我们拿着调研问卷走进村落,也无数次收获各族群众毫无保留的热情款待。其中调研最难忘的一幕,是一位维吾尔族大娘执意拉着我们前往她家的果园。她汉语说得不多,嘴里反复念着维吾尔语。同行的维吾尔族同学帮忙翻译:“大娘说园子里的果子随便摘,她的儿子也在内地读书,看见你们,就像看见自家孩子。”临行前,我们的袋子装满杏子、李子,果香清甜馥郁。布袋子沉甸甸的,背在肩上勒出浅浅红印,这份重量里,盛满阿克苏各族群众纯粹坦荡、不分你我的善意,生动诠释着各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起。

入户调研,向大娘讲解问卷。 周忠磊摄

每个深夜,我们一行人挤在临时宿舍狭小的房间里,对着电脑整理当日调研数据、照片,复盘白天课堂与走访的点滴。初到阿克苏时我们手忙脚乱:忘带问卷、记错走访路线、遗漏…… 历经多日磨合,我们已经能从容应对各类突发课堂状况,还会用简单维吾尔语和邻里、孩童问好。我们一群来自内地的青年,与阿克苏各族群众朝夕相伴,彼此扶持,恰似一颗颗青涩石榴籽,在阿克苏热烈的阳光下紧紧相依,在朝夕相处中褪去生涩,酝酿出民族团结的甘甜滋味,切身读懂铸牢中华民族共同体意识的深层意义。

离开阿克苏的那天,大巴缓缓启动。我贴在车窗玻璃上,手中紧紧攥着那朵手工纸玫瑰,此刻才恍然明白:从来不是我们前来“实践、帮扶”这片土地,而是阿克苏这片多民族共生的热土,用最质朴纯粹的温情,一点点褪去我们身上青涩的学生气,淬炼出我们心底更坚实、温热的青年担当。

这份藏在戈壁雪山、藏在各族孩童与乡亲笑容里的成长,便是独属于我们的青春答卷。民族团结不是一句口号,是课堂上各族孩子并肩欢笑,是村落里邻里不分民族的款待,是千里相逢双向奔赴的温柔。我们的故事没有落幕,青春的足迹留在阿克苏盛夏,我们也早已将自己,写进中华民族同心同行的漫长篇章里

指导老师:黄镜燕、曾依依


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来源:湖南日报·新湖南客户端

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