青春“三下乡”丨指尖传非遗竹韵润童心

刘歆彦湖南日报·新湖南客户端 2026-09-03 14:37:56

盛夏桑植，草木葱茏，茶香萦绕。长沙理工大学外国语学院“三下乡”社会实践团队走进张家界桑植县茶盘口村，开展系列公益支教与实地调研活动。7月23日，一堂生动鲜活的非遗竹编竹扇手工课，为乡村孩童的夏日假期添上了别致的文化色彩，让古老非遗技艺在乡土田野间焕发新生。

茶盘口村乡村暑期美育课程、传统文化实践课程较为稀缺，乡村孩子少有机会接触非遗手工技艺。为补齐乡村素质教育短板，深挖本土乡土文化资源，实践团队精准对接乡村教育需求，精心策划非遗特色美育课堂，以“非遗普及、动手实践、文化浸润”为教学核心，创新传统授课模式，让同学们近距离体验传统手工艺的独特魅力。本次竹编竹扇课程由支教队员张溪尹主讲，是团队特色支教课程的重要内容。

课堂伊始，张溪尹展示了多件精美完整的竹编竹扇成品。纹理规整、造型雅致的竹扇瞬间吸引了全体学生的注意力，快速营造了积极热烈的课堂氛围，充分调动了学生的学习积极性。

针对乡村孩子零基础的学习特点，张溪尹采用通俗直白的语言开展教学。他结合黑板板书，条理清晰地拆解竹编竹扇制作全流程，详细讲解竹篾挑选、理顺弯折、挑压编织、穿插固定、收尾修型等关键步骤。同时，他向孩子们普及竹编知识，介绍竹编千年的发展历史与文化内涵，结合桑植本地盛产楠竹的地域特点，讲解当地竹编民俗文化，让学生在动手实践前读懂本土文化底蕴，深化对传统技艺的认知。

（张溪尹老师向同学们演示竹扇编织过程。）

实操教学环节中，团队采用“全员示范+一对一精准指导”的模式，保障每位学生都能掌握编织技巧。张溪尹现场慢速示范标准编织动作，重点讲解“挑一压一”的核心手法，及时纠正学生弯折角度、穿插力度等操作细节。同学们全身心地投入实践，认真钻研编织步骤，专注摆弄手中竹篾，沉浸式感受手工编织的乐趣。

面对竹篾易折、编织错位、纹路杂乱等常见问题，张溪尹始终耐心引导、细致教学，俯身手把手帮助学生调整竹篾位置、修正编织纹路，不断鼓励学生耐心尝试、大胆创新。同时，团队队员巡回值守课堂各处，随时为学生答疑解惑、协助实操，全方位保障课堂教学效果，守护同学们的创作热情。

（张溪尹老师耐心指导同学们编织。）

在持续的练习与指导下，孩子们逐步克服操作难题，编织手法愈发熟练。大家跳出固定模板，充分发挥想象力与创造力，制作出造型各异的竹编竹扇。每一件作品都凝聚着同学们的专注与用心。

（同学们自发地互相帮助。）

课程尾声，同学们踊跃举手，逐一展示自己的手工作品。同学们手持亲手编织的竹扇，脸上洋溢着满满的成就感与幸福感，现场欢声笑语不断。

（同学们的作品。）

竹编课堂是本次“三下乡”特色美育系列课程的开篇内容，后续团队还将陆续开设扎染、黏土京剧脸谱制作等非遗实践课程，持续丰富乡村暑期美育体系，为乡村孩子搭建多元化的文化实践平台。

一次支教，一次成长，一场深耕，一份担当。此次非遗竹编支教活动，以美育为载体，让乡村儿童近距离接触、学习传统非遗技艺，在同学们心中种下了传承传统文化的种子，有效助力乡村美育提质增效。下一步，长沙理工大学外国语学院“三下乡”实践团队将持续扎根乡村基层，深耕乡村教育振兴与乡土文化传承工作，以青春实践践行青年担当，用实际行动为乡村发展注入青春活力。

作者：刘歆彦

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来源：湖南日报·新湖南客户端

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