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张越靓 周明 湖南日报·新湖南客户端 2026-09-03 14:49:46
2026 年7月16日，湘潭大学环境与资源学院暑期 “三下乡” 社会实践团走进郴州市嘉禾县鳌峰社区，面向辖区青少年开展 “全球战塑” 主题减塑环保公益科普课堂。团队依托环境专业知识设计教学内容，借助实物展示、互动问答、案例讲解的形式普及塑料污染治理相关知识，向少年儿童传递生态保护理念，以青年志愿服务助力基层生态教育落地、改善乡村人居环境。
课堂初始，志愿者拿出塑料板材、雨衣、塑胶管材、天然橡胶等实物教具，向孩子们讲解塑料制品实用性强、自然降解难度大的特点，梳理塑料的生产流程与日常使用场景。紧接着志愿者拆解塑料制品底部 1-7 号回收三角标识，逐一讲解不同标号塑料的材质特性、适用场景以及回收规范；引导孩子们拿出水杯、文具等随身塑料制品对照标识辨认，同学们纷纷举手展示、互相交流，在实操互动中掌握塑料分类、安全使用、规范回收的实用知识。
图为孩子们在课堂上学习辨识塑料回收标志照片
课堂中段，志愿者继续延伸科普内容，讲解塑料垃圾四类主流处理方式：填埋、随意丢弃、回收再生、焚烧发电，客观分析各类处理方式的优缺点；再结合权威数据介绍白色污染现状，例如全球每分钟消耗上百万个塑料袋，塑料自然降解周期可达 200 至 1000 年，让青少年直观认识塑料污染对自然生态的长期危害，树立减塑紧迫感。
课程临近结束，志愿者结合日常生活场景整理出十二项简易减塑技巧，号召同学们从生活小事做起践行低碳生活。现场互动氛围浓厚，多名孩子主动分享个人减塑计划：买菜自备布袋替代一次性塑料袋、日常携带水杯减少瓶装饮料消费，朴素的发言展现出孩子们参与生态保护的意愿。
图为三下乡团队成员授课照片
陪同孩子参与课程的家长表示，此前家庭仅了解基础垃圾分类，不清楚不同塑料的回收标准、使用注意事项，本次课堂既教会孩子环保技能，也让家长更新生活理念，达成 “教育一名少年，带动一个家庭” 的宣传效果。
我国正持续推进塑料污染全链条治理，基层青少年生态科普是拓宽减塑社会覆盖面的关键环节；湘潭大学环境与资源学院发挥专业优势，依托暑期三下乡社会实践，把课堂专业知识转化为基层科普服务，助力补齐社区少儿环保教育资源不足的短板。
本次减塑科普课堂是学院三下乡服务基层的一次实践尝试。后续实践团会继续走进城乡社区、乡村中小学，优化科普形式，持续开展生态宣讲活动，帮助更多青少年建立绿色低碳的生活观念，用青年行动守护绿水青山。
责编：余娇阳
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来源：湖南日报·新湖南客户端
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