湖南日报·新湖南客户端通讯员 黄玉杰

近日，安化县大福镇东山完小图书室共建计划在短短一周内圆满完成募款目标，累计收到善款62095元、图书2726册。

从一份倡议到群起响应，从一间教室到即将满溢书香的阅读空间——7天时间，东山片区乡友们用速度与温度，为乡村教育事业留下了一段感人故事。

从“有书读”到“读好书”，一场精准的阅读升级

东山完小坐落于大福镇东山片区，是一所典型的乡村小学。

东山完小​。

这里的孩子们淳朴、好学，渴望着通过书本看见更大的世界。此前，学校已具备一定的阅读基础，蒋欣基金会此前也捐赠了图书室，为各班配备了阅读角的基础图书，孩子们在课间有了随手翻阅的去处。此外，央视总台国际视频通讯社也捐赠了外语图书1000册，为孩子们打开了了解世界多元文化的一扇窗。

今年暑假，学校完成了图书室的翻新粉刷，斑驳的墙面变得洁白明亮。

图书角​。

然而，距离一间真正功能完善、藏书丰富、能够长期运营的图书室，仍有差距。

正是在这样的背景下，东山乡友会发起了“东山完小图书室共建计划”，在已有基础上做增量、做加法——补充优质新书、升级借阅设施、完善运营机制，让乡村孩子也能拥有和城市孩子一样宽敞明亮的阅读空间。

一场跨越山海的爱心接力

倡议发出后，东山中学83班的同学们率先行动，以班级名义集体捐出3300元。

紧接着，东山完小32班接力认捐，筹集8099元。

两个班级，两代人，为同一间图书室伸出双手。乡友们纷纷献出爱心，数额不论大小，心意同等珍贵。一位匿名乡友在转账备注中写道：“不用写我名字，为你们点赞。”

与此同时，2726册图书从四面八方寄往东山。有的是崭新的未拆封书，有的扉页上还留着捐赠人手写的寄语：“小朋友，这本书陪过我，现在让它陪你。”

这些善举从不同的方向汇聚而来，在东山点亮了一束光。

把散落的星光聚成一团火

这场共建行动并非偶然。它背后，是一条从文化搭台到公益落地的探索之路。

“从东山春晚到东山乡友会，再到首个公益项目图书室共建计划，这是我们希望做的一种尝试——把更多关心家乡的人聚拢起来。”东山乡友会发起人刘景峰说，春晚让大家有了共同的记忆，乡友会让这份记忆有了延续的载体，而图书室，则是这份凝聚力真正落地的第一步。

正是这份“聚拢”的初心，让这场公益行动有了超越筹款本身的意义——它让分散在五湖四海的东山人重新看见了彼此，也重新看见了家乡。

“我们小时候想读书，手里却没几本像样的书。现在条件好一些了，我们希望东山的孩子有书读、读好书，更希望阅读能融入他们的日常生活。”对于为什么要从“图书室”做起，图书室共建计划发起人宁小叶有着清晰的思考，我们不只是在建一间屋子，而是在为孩子们搭建一种可能性——让他们知道，书本可以陪伴他们走很远的路。

这份对阅读本质的理解，让图书室共建计划从一开始就不仅仅是一次物资补充，而是一场关于教育观念的更新——把阅读从“课外活动”变成“生活方式”。

善款到位、图书就绪，真正的考验是如何让这些汇聚而来的爱心稳稳落地。

图书室设计图​。

图书室共建计划工作组成员、东山片区村干部宁艳表示：“倡议一发起，就得到了大家的积极响应，说实话，既感动又觉得责任重大。我在东山长大，现在又在这里工作，接下来我会发挥好在村一线的优势，和学校、乡友会一起配合好图书室的落地执行。从装修跟进到图书上架，从开放管理到后续运营，每一件事我都会盯到位，确保大家捐的每一分钱、每一本书，都扎扎实实地用在孩子身上。”

作为扎根在东山的村干部，宁艳的承诺让远方的乡友们多了一份踏实——这份爱心不会悬在半空，而是会被一双熟悉这片土地的手，稳稳接住、种进土里。

学校表态：一定运营好，不负每一份托付

对于乡友们的慷慨相助，东山完小校长彭永翥既感动又笃定，他说：“说实话，学校一直想把图书室做起来，让孩子们有个像样的地方看书，但苦于资金缺乏，迟迟没能推进。没想到乡友们听到这个消息后，这么快就组织起来了。说实话，我们心里特别温暖。后续落地之后，学校一定会把图书室运营好、管理好，让孩子们真正用起来，不浪费每一本书，不辜负每一位乡友的心意。”

项目组表示，下一步将扎实推进图书采购、书架配置和阅读环境布置，确保每一分钱都花在刀刃上。从采购清单到支出明细，从图书上架到空间布置，全程公开，步步反馈。

7天时间，东山乡友们完成了一次温暖的集结。62095元善款和2726册图书，不仅仅是数字，更是62095份信任和2726扇通向远方的窗。

责编：宋姗姗

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来源：湖南日报·新湖南客户端

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