常德市武陵区举办2026年小学语文新课程新教材教师培训

科教新报 2026-08-29 11:46:37

科教新报·新湖南客户端讯（通讯员谭玲张智）8月28日，2026年武陵区义务教育新课程新教材（小学语文）教师培训暨常德市小学语文教师（谭玲）工作坊第五期线下研修活动在武陵区第一小学举行，全区近400名小学语文教师代表及坊员参加。

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培训聚焦“变在哪里、路在哪里、行在哪里”三个追问，设置单元解读、新教材修订与整本书阅读说课展示三大板块。育英小学副校长瞿月亚以统编教材五上第四单元、六上第八单元进行单元解读，第一小学副校长罗玉婵就新教材修订要点作专题分享，系统梳理选文变化、语文要素调整与习作梯度重构等，帮助教师准确把握新教材的“变”与“不变”。

在整本书阅读专题研讨中，北正街恒大华府小学丁隆兴、德善学校曹桢、紫菱小学陈瞻三位教师围绕六年级《童年》一书，进行导读课与交流课说课展示及课例点评，呈现了从课内到课外、从单篇到整本的阅读教学思路，为参训教师提供了可借鉴的教学范例。工作坊坊员代表喻意、龙丽君、熊能进行了培训心得分享。

活动最后，武陵区语文教研员谭玲以《三“清”·三“寻”·三“读”：在变中寻韵，向课堂而行》为题作总结，围绕新教材修订要点、单元整体教学实施路径及整本书阅读教学策略进行系统梳理，厘清从理念到课堂的实践路径。

本次活动也是武陵区承担市社科联课题《全民阅读背景下区域推进小学生整本书阅读实践研究》的重要实践举措之一，旨在推动整本书阅读从理论走向课堂，为教师用好新教材、推进阅读教学提供专业支撑。

责编：曾玺凡

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来源：科教新报

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