深耕国培研修淬炼育人本领

科教新报 2026-08-20 09:39:54

科教新报·新湖南客户端讯（通讯员吴斌杨倩妲）为全面推进湘江新区中小学德育工作高质量发展，进一步夯实新区班主任专业化队伍建设，破解班级管理育人难题、提升骨干班主任综合履职能力，8月18日至22日，“国培计划（2026）”湘江新区中小学骨干班主任班级管理能力培训在湖南大学顺利开展。本次培训由湖南大学教育科学研究院承办，湘江新区教师发展中心统筹部署、精心组织，聚焦新区班主任队伍素养提升、育人能力迭代、班级治理创新，为新区骨干班主任搭建高水平、专业化的研修提升平台。全区各校优秀骨干班主任全员参训、潜心研学，开启了赋能成长、蓄力育人的高质量研修之旅。

8月18日下午，国培项目举办开班仪式。湖南大学教育科学研究院党总支书记易洪波、湖南湘江新区教育局科普艺体中心党支部书记、主任‌莫娇出席开班仪式并致辞。

仪式上，易洪波立足新时代基础教育改革发展趋势，深度阐释了新时期班主任的育人职责与时代使命。他指出，新时代班主任要打破传统固化管理思维，主动拥抱教育新变化、新技术、新理念，不断优化育人方式、创新管理模式，以专业力量赋能学生全面成长。莫娇对本次培训的课程安排、研修纪律、学习任务及考核要求作详细解读，希望全体参训骨干班主任珍惜国培学习机会，严守培训纪律、潜心研修学习，坚持学用结合，为新区高质量教育发展助力。

开班仪式结束后，湖南大学信息科学与工程学院副院长蒋洪波带来《人工智能时代的教育重构——中小学人工智能通识教育的战略、路径与实践》专题讲座。

讲座中，蒋洪波结合当下人工智能发展前沿，系统剖析智能时代教育模式的深刻变革。他表示，传统单一化、标准化的知识传授模式已无法适配新时代人才培养要求，现代教育正由知识传授转向学生核心素养培育。新时代班主任要主动拥抱AI教育，构建个性化、探究式、人机协同的新型育人生态，依托数字化学情档案、学生成长大数据开展精准育人、个性化辅导。

同时，他还客观分析了人工智能应用于教育存在的潜在风险，包括学术诚信问题、学生心理健康偏差、个人隐私泄露、AI价值误导等隐患，引导参训教师严守技术使用边界，坚持教师主导、学生主体、AI辅助的育人原则，做到善用技术、慎用工具、坚守育人本心。整场讲座内容前沿、视野开阔，为班主任开展智慧化、现代化班级管理提供了科学思路与实践路径。

湘江新区参训骨干班主任将把本次研修所学内化于心、外化于行，积极将智慧育人、文化治班、温情共育的先进理念落地于日常教育教学中，充分发挥骨干示范引领作用，以点带面辐射带动区域班级管理提质增效，持续夯实湘江新区德育工作根基，助力新区基础教育高质量、内涵式发展。

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来源：科教新报

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