2026-08-03 23:12:11
7月24日,长沙理工大学水利学院“大禹之子”青年志愿者协会“水润知行”实践团走进衡阳市耒阳市蔡伦文武学校,为校内百余名暑期托管留守儿童打造特色“美育+水利”融合科普课堂。活动通过趣味色彩实验、传统湿拓画创作、立体水系模型制作等沉浸式实践形式,带领小朋友们在动手体验中认知湘、资、沅、澧四水与洞庭湖水系,读懂家乡水脉、厚植乡土情怀。

首堂课程“奇妙的色彩世界”中,实践团成员带领小朋友们将不同颜色的玻璃纸置于手电筒前,观察投射在天花板上的光斑变化。看着红色与黄色玻璃纸重叠后光斑变为橙色,三色全叠后光斑变成白色,小朋友们纷纷追问:“为什么三个颜色叠在一起反而变白了?”实验让原本抽象的色彩原理变得直观可感,实践团成员为小朋友们讲解其中的原理。

紧随其后的“湿拓手作工坊”课程,将千年传统“墨池法”技艺带入乡村课堂,帮助小朋友们实现从平面色彩认知到水上艺术创作的进阶提升。为适配儿童动手能力,实践团简化创作流程,提炼出“倒、滴、拨、盖”四步简易技法。在志愿者的指导下,小朋友们依次将颜料滴入画液,用竹签勾勒出灵动流动的纹理,再将扇面轻覆水面、垂直提起,制作出独一无二、意境各异的湿拓画团扇。

在前两节美育课程的基础上,实践团还开设“绘水识江•水韵潇湘”课堂,实现艺术体验与水利知识的深度融合。课堂以提问开篇:“如果让你画一幅湖南地图,你会如何勾勒?”引导小朋友们以水为脉络,认识家乡地理水系格局。随后,小朋友们分组协作,在泡沫板基底上用竹签勾勒山脉轮廓,以黏土塑造丘陵地貌、铺设河道水系,复刻湘、资、沅、澧四大水系汇入洞庭湖的完整脉络,一幅幅立体生动的湖南水系模型逐渐成型。“终于清楚湖南的河水都流向哪里了!”现场一名五年级学生感慨道。
据了解,“大禹之子”青年志愿者协会长期致力于水资源保护与水科普志愿服务。此次“水润知行”实践团利用暑期深入乡村,以“感知美—创造美—以美识乡土”为主线,将美育与水利科普有机融合。后续团队将继续开展系列科普活动,进一步探索水利知识传播与美育教育相结合的有效路径。( 王正博 胥克举 李展辉)
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