长理学子走进安化崇阳观村开展心理绘本共读活动

2026-07-31 12:18:12

近日，长沙理工大学图书馆联合校心星志愿者协会，在安化县东坪镇崇阳观村开展绘本共读活动。活动面向学龄前儿童与低年级小学生，以绘本共读为载体，通过情景互动、情感引导，带领孩子们认识自我、疏导情绪，为乡村儿童暑期生活送上心灵滋养。

本次授课对象的年龄跨度较大，认知差异较大。课前，图书馆负责老师与支教队反复研讨，摒弃灌输式教学，推行“同主题、分层次”差异化教学，选用《法国儿童心理成长系列》绘本，贴合不同孩子的认知水平。

学龄前课堂氛围轻松活泼，队员选用色彩明快的《我长大了，让我自己来！》绘本，搭配拟声词、手指操等，在游戏诵读中引导孩子初步感知情绪、建立自我觉察。针对低年级小学生，则选取《看不见的暴力也伤人》，帮助孩子认清隐形伤害，学会自我保护。课堂上，志愿者不急着翻页，引导孩子观察画面细节，通过启发式提问，鼓励孩子们结合生活经验思考表达，沉浸式感悟故事内涵。

以此为起点，支教队推出“情绪盒子”特色延伸活动，持续关注乡村儿童心理健康。“情绪盒子”深受孩子喜爱，每日投递时段，总有孩子围在盒前，写下心里话。一本绘本打开情绪认知的大门，一只小盒子搭建起倾诉的温暖天地。孩子们不仅学会用色彩形容心情、用言语表达感受，更收获了被倾听、被接纳的安全感。

据悉，该活动是长沙理工大学图书馆联合该校心星志愿者协会开展的第四届“书香润童心，阅读伴成长”阅读推广系列活动之一。学校引导青年学子扎根乡土，把书香与温暖送入山野，用支教服务守护少年纯真，为乡村教育振兴注入青春力量。（张雅涵邹依蜜薛文衍）

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