从雷锋奋斗热土到数字科创前沿——“鼋数行·青创调研团”探寻数智青年助力乡村振兴新路径

姚祥妮   湖南法治报·客户端   2026-07-30 15:29:09

新湖南客户端7月30日讯(通讯员 姚祥妮)为传承雷锋奋斗精神,引导青年学生在基层实践中受教育、长才干、作贡献,江南大学数学与数据科学学院鼋数行·青创调研团围绕青年如何助力乡村振兴这一课题,来到长沙市望城区,先后走进湖南雷锋纪念馆、乌山街道团山湖村、铜官街道中山村、望城经开区大学生创新创业孵化基地等同时结合本地科创资源,参访江南大学国家大学科技园团队通过红色寻访、乡村调研、园区参访与专题座谈等,探索以数字技术和青年科创力量链接城乡、服务乡村的可行路径。

铸魂:在奋斗热土上读懂雷锋精神

雷锋精神的时代价值,不止于缅怀和纪念,更在于将为人民服务的价值立场转化为破解现实问题的具体实践。调研团走进湖南雷锋纪念馆与雷锋故居,透过日记手稿、旧物展品和钉子精神的动人故事,深刻体悟雷锋立足平凡岗位、主动服务群众的赤诚初心;面向入团誓词庄严宣誓,更让一次参观学习升华为对青年使命责任的重新叩问。

乌山街道团山湖村为这份精神写下了生动的现实注脚。这里既是雷锋当年参加生产建设、淬炼意志品格的奋斗热土,也是新时代红色文化赋能乡村振兴的鲜活样本。当地以红色+绿色+古色融合发展路径,串联起雷锋精神传承、生态农业培育与乡村文旅振兴,让奋斗精神从展陈中的历史记忆,转化为基层干部扎根乡土、青年创业者反哺家乡的发展动能。调研团由此深切认识到,新时代传承雷锋精神,核心就在于沉到基层一线、回应群众所需,以实干实绩创造百姓可感可知的变化。

扎根:在乡村肌理中辨识数字命题

带着青年能为乡村做什么的思考,调研团将观察视角从精神溯源转向发展一线。在团山湖村,拾光农场、农美种苗等十余个大学生创业团队,围绕研学教育、智慧农业、文旅康养、电商科创布局特色产业,带动村集体经济经营性收入突破百万元。青年返乡不仅催生了新业态,也催生了资源整合、客流分析、品牌传播、线上运营等一系列数字化新需求。

铜官街道中山村则呈现出另一条转型路径。当地关停高耗能砖厂,完成五百亩土地整治与二十二点六公里道路黑化,建成五个美丽宜居村庄,依托北纬28°水果大世界发展水果种植、水产加工、研学露营和乡村旅游。果园里的智慧集控终端可实时监测土壤墒情、空气温湿度与光照数据,并联动灌溉系统实现精准水肥调控。

两个村庄的实践共同印证:乡村数字化绝非简单添置设备,而是要实现生产、经营、市场三类数据的深度贯通。从农情监测到生产决策的转化,从数据分析到客流销售的优化,从分散资源到特色品牌的塑造——这些正是数青年可以大有作为、也应当深入作答的时代命题。

寻策:在科创平台中寻找转化机制

带着乡村调研中发现的数字化需求,调研团从田间地头转向科创园区,探寻青年创意转化为兴农项目的可行路径。走进望城经开区大学生创新创业孵化基地,团队实地了解场地支持、融资服务、技术赋能、用工保障等政策组合如何降低青年创业门槛;与园区运营者、涉农创业企业代表深入交流后,大家形成共识:青年兴农项目既要有敢闯敢试的创新锐气,也要经受市场风浪的实战检验,更离不开稳定平台支撑与持续资源协同。

在无锡江南大学国家大学科技园,调研团围绕科技成果转化、涉农项目孵化、校地乡村振兴对接等议题展开专题座谈。园区推动科研成果走出实验室、迈向产业端的生动实践,让团队深受启发:数字技术赋能乡村不能止步于单向送技术,而应构建乡村出题、高校解题、园区孵化、基层验题的完整闭环,推动高校专业能力与乡村发展需求精准对接,让青年人才在服务乡村振兴中实现价值、双向成长。

落地:让数青年成为城乡协同的连接者

基于沿途调研所见所思,调研团结合所学专业优势,初步梳理出数青年服务乡村振兴的四个方向。一是以数据建档摸清乡村家底,围绕土地、产业、人才、文旅资源和公共服务建立动态台账,推动村情研判从经验判断数据可见转变,为产业规划和基层治理提供科学依据;二是以数学模型提升农业效能,整合农情、气象、作物生长和市场价格等多维信息,探索精准灌溉、产量预测与风险预警机制,让数据深度融入农业生产决策全链条;三是以数字平台链接城乡市场,通过电商运营、品牌传播、游客画像和客流分析等手段,助力特色农产品与文旅项目精准触达目标市场,将乡村资源禀赋转化为可持续的产业价值;四是以校地协同推动长效服务,依托高校平台组建青年科创服务队,以常态化调研、项目化孵化、持续性迭代等方式替代一次性技术输出,推动青年智力资源稳定下沉基层。 

结语:把专业所学写在乡村振兴一线

从雷锋奋斗过的乡村热土,到青年创意汇聚的科创园区,这条实践路线完成了从精神铸魂、基层辨题到科创寻策、专业落地的层层递进。调研团更加深刻地认识到,数青年助力乡村振兴,既要有扎根基层、服务人民的价值自觉,也要有发现问题、分析问题和解决问题的专业能力。未来,团队将继续让数学思维与数据方法走出课堂、走向乡土,以数字科创链接城乡资源,以青春实干回应基层需要,在乡村振兴实践中书写新时代青年的责任担当。    

组稿:张立娟

责编:雷昕

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来源:湖南法治报·客户端

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