软件学院“数智青耘”社会实践团赴醴陵市板杉镇开展AI趣味英语公益教学

2026-07-27 17:04:08

为探索AI辅助乡村教育的多元路径，2026年7月，长沙民政职院软件学院“数智青耘”社会实践团走进醴陵市板杉镇黄泥坳小学，依托七彩课堂开展AI趣味英语公益教学。队员发挥软件专业优势，自主开发轻量化AI互动网页，将人工智能融入小学英语课堂，以数字化形式补充传统教学，为乡村教育带来全新教学思路。

（志愿者开展AI趣味英语授课）

抵达校园后，实践团第一时间走访调研，摸清当地英语教学现状。校方以板书、课本领读等传统模式夯实学生单词、句型基础，教学根基扎实，但也存在一些痛点。学生缺少常态化口语练习环境，内向孩子不愿主动开口，英语学习停留在机械识记层面。为丰富课堂互动、鼓励学生表达，团队结合编程能力打造简易AI教学工具，作为原有教学体系的数字化补充。

课堂上，自研AI电子宠物互动网页正式投入使用，志愿者为每位学生分配专属虚拟宠物。系统会根据学生们举手朗读、上台展示等课堂表现发放成长积分，学生们主动说英语即可为宠物喂食、解锁装扮。

（向小朋友们讲解AI电子宠物养成积分系统）

趣味激励机制大幅提升课堂参与度，平日里腼腆少言的学生也主动跟读、举手作答。宠物升级换装的正向反馈，让孩子们获得学习成就感，彻底盘活课堂互动氛围，有效破解学生不敢开口的难题。

（学生们踊跃举手发言）

除养成系统外，队员结合课本知识点配套设计AI单词句型小游戏。常规背诵练习搭配动画场景、小组PK模式，学生在互动中练习发音、分组对话。遇到易混淆知识点，志愿者依托游戏画面引导自主思考，实现传统授课与数字拓展有机结合。借助游戏化辅助练习，重难点知识更易理解，切实提升课堂教学效率。

（开展英语句型闯关小游戏）

授课全程使用小学生易懂的通俗语言，并让数字工具成为课堂辅助载体。为期三天的AI英语课程顺利结束，此起彼伏的朗读声、高高举起的小手、孩子们围着屏幕提问的鲜活画面，让队员感触颇深。本次课堂由长沙民政职院小学英语教育专业学生、校学生会主席团成员李薇担任主讲，软件学院彭子烨、陶宇等同学负责程序开发，跨专业的搭配让大家各自发挥所长。亲眼见证数字工具改变课堂氛围，也让所有人真切体会到专业知识落地基层的价值。队员由此明晰实践核心，AI并非弥补乡村教育短板，而是给基础扎实的乡村课堂提供多元化教学选择。

（师生教学互动）

此次跨专业实践把在校专业知识转化为服务基层的实际力量，一束数智微光为乡村课堂注入全新活力。未来长沙民政职院学子也会持续走进乡村校园，不断挖掘数字技术与课堂结合的全新形式，用青春力量拓宽乡村孩子的学习视野。

（文/李薇黎婕图/熊斌）

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