软件学院“数智青耘”实践团到醴陵开启暑期“三下乡”社会实践

2026-07-27 16:11:16

盛夏七月，长沙民政职业技术学院软件学院“数智青耘”实践团来到醴陵市板杉镇，开启暑期“三下乡”社会实践。走出机房与课堂，以体育运动为载体，将数字思维融入志愿服务，陪伴乡间少年奔跑向前。

夏日踏乡野，初见少年盼

怀着服务乡村少年的热忱，以走访座谈的形式开展调研，观察孩子们的暑期日常。漫长假期里，孩子们脱离了校园有序的集体生活，大多只是在空地上自在玩耍，很少有组织的集体运动，也缺少专业的运动指导。随行的王金勇老师是体育专业毕业，在和他交流探讨之后，萌生了开展户外体能闯关活动的想法，将体育方面的经验与数字技术优势相结合，为孩子们打造充实的假期运动体验。

（实践队员组织乡村儿童列队，准备开启趣味体育闯关活动）

数智巧筹划，有序筑赛场

收集孩子们的年龄、运动基础信息，运用数据分析手段评估个体运动能力，实现梯队化智能分组，规避人工随机分组带来的差距，让不同体能水平的孩子都能拥有适配的闯关体验。结合校园场地的实际条件，合理划分热身区域与闯关赛道，留意场地环境，做好基础的安全考量，制定简单的活动防护安排。依托数字思维做好整体规划，让整场体能闯关活动安排得条理分明、井然有序，为孩子们打造安全又合适的运动体验。

（队员带领孩子们开展热身互动游戏，舒展身体预防运动损伤）

奔跑沐骄阳，闯关悦童心

炎炎夏日，操场上处处洋溢着蓬勃朝气。正式活动开始前，先带着全体孩子完成热身拉伸，讲解简单的运动常识，做好充足的运动防护。闯关环节内容丰富，跳格子锻炼肢体协调性，矮栏跨越磨炼勇气与毅力，绕锥桶运球培养专注力，投筐游戏能够锻炼手眼协调能力，让大家在玩乐中得到锻炼，尽情感受运动的乐趣。面对内心胆怯、不敢上前挑战的孩子，学生们耐心陪伴引导，一点点给予鼓励，陪着他们突破自我。

（小朋友参与绕锥桶运球闯关项目）

数字提效率，定格少年笑

活动结束后，收获了大量现场照片，海量的影像素材杂乱零散，如果依靠人工逐一挑选整理，会耗费大量的时间与精力，但借助智能数字工具对影像素材进行批量分类与筛选，能快速梳理出有温度、有画面的有效瞬间，搭建起本次暑期实践活动的电子档案。

（实践队员使用平板记录孩子们运动瞬间，为后期数字影像整理留存素材）

这次“三下乡”经历，刷新了对专业学习的固有认知。课堂上数据分析、信息处理知识，不再只是书本上抽象的文字与理论，它可以用来科学划分运动梯队，也可以高效整理活动资料，在基层志愿服务中发挥实实在在的作用。

数字思维与统筹能力，在乡村体育活动的组织过程中发挥了实实在在的作用。这段与孩子们相伴同行的经历，让大家读懂了知行合一的真谛。在今后的学习生活中，大家也会带着这份收获继续前行，以踏实的行动，践行青年的责任与担当。

（活动结束后实践团与全体参与儿童合影留念）

（文/杨钦富、黎婕图/熊斌）

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