品读教育经典共探育人智慧——湖南省工业贸易学校开展教师读书分享会

新湖南客户端 2026-07-01 16:17:27

近日，湖南省工业贸易学校教师读书分享会在校图书馆举行。活动围绕人民教育家于漪《教育的姿态》与陶行知《教育的真谛》两部教育经典展开研读交流，公共基础部“弦歌书社”与思政教研部“思远书社”的教师代表结合教学实践畅谈感悟、碰撞思想。此次活动也是学校落实长沙市教育系统“阅・知・行”教师阅读素养提升工作安排的具体实践，旨在以共读教育名著的方式，为教师搭建互学互鉴、共研育人的交流平台。

分享会上，“弦歌书社”教师围绕《教育的姿态》畅谈阅读感悟。王茹馨老师结合英语教学和班主任工作实际，分享了对“俯身看见每一位学生”的切身理解。她认为，教育应坚持因材施教，以平等尊重和耐心陪伴守护学生成长。朱慧敏老师从数学课堂实践出发，提出教师应走进学生认知世界，将抽象知识融入生活情境，让课堂真正“活起来”。段雄老师结合音乐教学经历，阐述了美育浸润心灵的意义，表示将以音乐点燃学生自信，助力全面发展。王师老师则从教育使命出发，深刻感悟到教育不仅是知识的传递，更是用生命影响生命、用真爱温暖学生的过程。

在《教育的真谛》分享环节，“思远书社”教师结合教育教学实践展开交流。包钰倩老师从“生活即教育”的理念切入，指出心理健康教育应关注学生的真实生活，在成长体验中帮助学生完善人格、涵养心灵。谭可心老师结合班主任工作，分享了“育人先育己、劳力更劳心”的深切体会，强调要在教育实践中不断提升自我，善于发现每个学生的闪光点。寻游老师聚焦“求真教育”，从心理健康教育视角阐述了培养学生真实人格与健全心理的重要意义，倡导以真诚陪伴守护学生成长。杨畅老师则从“教学做合一”的理念出发，直抵教育的根基。在她看来，一切真知皆源于“做”，教育一旦脱离生活，便如无本之木、无源之水。唯有以“做”贯穿教、学、做，方能培育出知行合一的真人——这正是陶行知先生留给每一位教育工作者最朴素也最深刻的教育真谛。

一本好书是一盏明灯，一次分享是一场思想的碰撞。此次读书分享会不仅为教师搭建了交流互鉴的学习平台，也进一步深化了教师对教育本质和育人使命的理解。“阅而有知，知而践行”，湖南省工业贸易学校教师正以阅读滋养初心、以思考照亮课堂，在立德树人的道路上继续深耕前行。（刘丹）

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来源：新湖南客户端

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