思与辩过程与结果长沙高新技术工程学校25301班举行主题辩论赛暨第九期阅读实践活动

新湖南客户端 2026-06-15 09:47:40

新湖南客户端6月15日讯（记者李向通讯员任义）“过程更能体现青年人的奋斗价值！”“结果才是奋斗的最终证明！”6月12日，一场以“过程还是结果更能体现青年人的奋斗价值”为主题的班级辩论赛在长沙高新技术工程学校建筑工程施工专业25301班教室内激烈展开，正反双方唇枪舌剑，现场不时爆发出阵阵掌声。

此次辩论赛是该班第九期阅读实践活动的延伸。辩论有终场，阅读无止境。作为班级学风建设活动月的重要载体，本次辩论赛将“读有所悟”推向“悟有所行”——从《寸进》的纸上思辨到辩论台上的观点交锋，学生经历了一次完整的“输入—内化—输出”闭环。

全班总动员：一场人人参与的“实战演练”

本次辩论赛从策划到执行，均由班级学生自主完成。杨博、张梓涵担任活动策划，易姝静、贺紫瑶联袂主持，杨博、张梓涵、刘建宇组成评委团，刘炀负责计时，徐彬轩全程摄像——台上辩手唇枪舌剑，台下同学各司其职，一场辩论赛成了全班参与的“实战演练”。

激辩一小时：从立论到自由辩论火花四溅

开篇立论环节，正方一辩史欣怡率先亮明立场，认为奋斗的价值在于过程中锤炼的意志与品格，每一次跌倒与站起本身就是青春最真实的注脚；反方一辩喻鑫则针锋相对，指出结果是奋斗的度量衡，没有结果的奋斗难以被看见、被认可，青年人更应以成果证明自身价值。

攻辩环节，正方二辩李博文与反方二辩谢振庭围绕“过程的内驱力与结果的外驱力孰重”展开交锋，李博文以“内驱力是持续奋斗的引擎”立论，谢振庭则以“没有结果的牵引，引擎开往何方”反诘，一来一往，火花四溅。

自由辩论更是将气氛推向高潮——正方三辩王诗涵以“登山的意义不在登顶，而在攀登”为喻，反方三辩肖雄则回击“登不了顶的攀登，谁记得你走过哪条路”，你一言我一语，针锋相对，现场掌声不断。

亲友团互动环节中，刘建宇以一个真实而尖锐的问题抛向正方辩手：“你们有没有使用AI或特意查资料？准备辩论是为了提高赢的概率，还是更看重过程本身？这是否说明你们内心也认可结果更重要？”

总结陈词环节，正方四辩彭梓驭的慷慨陈词引发在场师生强烈共鸣。反方四辩邓懿鑫则坚持任何奋斗都指向获得，获得就是结果，没有结果就无法证明成长。“若看不到任何结果，如何证明自己获得了成长？”双方围绕这一本质分歧展开多轮攻防，你来我往，精彩纷呈。

阅知行闭环：高新工程班级文化建设的生动注脚

班主任任义老师表示：辩论赛上同学们的表现真实有活力，每个同学都有自己的闪光点。期待同学们在平时的读书学习中踏实积累，在两年后的高考中取得优异的成绩，他作为老师会陪伴同学们从跬步直至千里。

长沙高新技术工程学校校长黄立赛后点评，“好！形式好、组织好、主题好、表现好！”同时提出两点建议，辩论时，发言稿尽可能只做参考，记住要点即可；团队赛事要更好照顾队友发挥。“辩论赛没有对错，只看谁阐述更透彻、表达更精彩、团队配合更好。”他分别为正反方梳理了逻辑脉络，并鼓励学生，“青年人奋斗的绝大多数时间都处于过程之中，不可能时时有结果，读书就是学会思辨。树立目标、认真读书，不怕磨练，保持定力、享受过程，才是成长的真谛”。

责编：周听听

一审：周听听

二审：蒋茜

三审：周韬

来源：新湖南客户端

我要问