做实“四个环节” 推动师德师风法纪教育走深走实——泸溪县武溪镇第二小学师德师风专题法纪教育纪实

彭丽霞杨云莲唐均益新湖南客户端·客户端 2026-06-10 17:03:48

新湖南客户端6月10日讯（通讯员彭丽霞杨云莲唐均益）“言语羞辱学生，轻则受处分，重则丢饭碗！”6月10日中午，泸溪县武溪镇第二小学会议室内，一场师德师风专题法纪教育正在进行。没有照本宣科，没有空话套话，有的是一条条“带电”的法纪红线、一个个发人深省的身边案例。

事实上，这样的场景在武溪镇第二小学并不陌生。一直以来，学校坚持将师德师风建设抓在日常、严在经常，通过每周例会微学习、每月师德主题研讨、师徒结对传帮带等方式，持续筑牢教师思想防线。而这一次，是学校落实省教育厅关于开展师德师风专题法纪教育部署的一次集中深化。一个半小时的会议，四个环节环环相扣，让在场所有教职工直呼“坐得住、听得进、有触动”。

“这次专题教育，不是搞运动、走过场，而是要解决实际问题。”会议一开始，分管副校长开门见山，传达了省教育厅和县教体局的通知精神。没有长篇大论的讲话稿，而是把“教育对象全覆盖、学习内容精准化、自查自纠动真格”这几条硬杠杠摆在桌面上，让每位老师心里都有了一本明白账。

学习环节，学校没有走马观花，而是扎扎实实地领着大家学。分管副校长逐条领学了《新时代中小学教师职业行为十项准则》，从“坚定政治方向”到“规范从教行为”，一条一条过、一条一条讲。《中小学教师违反职业道德行为处理办法》中四种处分及其后果，更是被掰开揉碎地讲清楚。“警告影响评优，记过影响职称，降低岗位等级影响工资，开除则终身禁教。”同时还组织学习了《中华人民共和国未成年人保护法》中关于强制报告制度和教职员工准入查询制度的相关规定。

体罚隐患有没有？违规补课风险存不存在？言行失范问题是否发生？每剖析一个案例，老师们都结合《读本》中的法律法规条款逐条对照。

会议最后发放了《师德师风自查自纠表》。“填表的过程也是自我反省的过程。”一位老教师坦言。

据了解，武溪镇第二小学已将师德师风建设融入日常管理。学校将师德表现纳入绩效考核，并通过家长满意度测评、学生问卷调查等方式动态掌握教师师德状况。

“法纪教育不是一阵风，必须久久为功。”校长在总结时说，“我们要让每位老师都明白：师德是底线，底线不可碰；法纪是红线，红线不能踩。做一名好老师，光有爱心不够，还得心中有法、言行有度。”

这场专题法纪教育，不仅让武溪二小的老师们经历了一次思想的洗礼，更让大家看到了学校持之以恒抓师德、久久为功正师风的决心和行动。

作者：彭丽霞杨云莲唐均益

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