怀化市贺娟教师培训师名师工作室读书会（第1期）顺利举行

张阳戴子翔新湖南客户端·客户端 2026-04-04 12:10:54

新湖南客户端4月4日讯（通讯员张阳戴子翔）4月2日，怀化市贺娟教师培训师名师工作室第一期读书会顺利举行。本次活动由该工作室成员周倩南老师领学爱德华·L.德西《内在动机》的序言“理论构建+体系架构”，以“自主、胜任、联结”三个核心维度为主线，在文字里探寻教育初心，在研讨中凝聚前行力量，以深度研修，点亮教师成长之路，以专业赋能，浇灌教育理想之花。结合当下热度空前的张雪机车案例，将心理学经典著作与现实社会现象巧妙打通，为在场的每一位教育工作者带来了一次思想上的“爆破”。

本次共读活动，由溆浦县骨干教师舒文文主持，她的话语开启了这场关乎教育初心、关乎专业成长的思想盛宴。她说，教育的终极力量，源于内心的热爱与坚守，而《内在动机》这本书，正是为我们拨开教育迷雾、唤醒内心热爱、找寻专业动力的一把钥匙，愿每一位教育人，都能在书中汲取力量，在研途中坚定方向，做有温度、有深度、有内生动力的教育者。

言为心声，课为情传。在全场期待的目光中，周倩南带着对教育的深耕与思考，带来了直击心灵、富有深度的专题分享。她深耕《内在动机》核心精髓，循着自主、胜任、联结三大核心维度，将晦涩的理论化作温暖的教育哲思，将专业的知识融入鲜活的教育现场，既解读了如何唤醒学生心底的学习热爱，更剖析了身为教师、身为培训师，该如何唤醒自我的专业内驱力，在浮躁中坚守初心，在前行中笃定方向。她用教育路上的点滴实践，告诉每一位同仁：最好的教育，是唤醒内在的光；最好的成长，是源于心底的热爱。教师的专业之路，从不是被动前行，而是源于内心对教育的执念、对学生的热爱、对成长的追求，这份内在动机，是抵御倦怠、突破瓶颈、步履不停的永恒力量。字字句句，直击心灵，饱含着对教育的深情，更传递着向上生长的力量，让在场每一位老师，都心生共鸣、备受鼓舞。

研思不辍，方能行稳致远。交流研讨环节，老师们敞开心扉，畅谈阅读《内在动机》的心灵触动，诉说教育路上的坚守与困惑，分享专业成长的收获与感悟。

杨艳、覃彦、龙小丽三位老师率先分享学习感悟，工作室其他成员也在评论区积极留言、各抒己见，现场研讨氛围热烈。通过共读活动，杨艳对“热爱”二字有了更深的理解。她真切地领悟到，真正持久的动力，不是外界的奖励与压力，而是源于内心的自主、胜任与联结。这让她想起自己从小立志做教师的初心：唯有热爱，才能在教育路上走得更稳、更远。大家在交流中彼此照亮，在共勉中携手前行，深深懂得：教育从来不是一个人的独行，而是一群人的同行；成长从来不是一时的激情，而是一生的坚守。

这份对教育的赤诚，这份对成长的执着，凝聚成工作室最温暖的力量，也激励着每一位老师，以更坚定的信念、更饱满的热情，行走在教育研修的路上，不负初心，不负韶华。

活动尾声，贺娟在总结中肯定了舒文文老师的用心主持、周倩南老师的走心分享，更感动于全体成员的全心投入、深度思考。她寄语全体教师：教育之路，道阻且长，行则将至；行而不辍，未来可期。“化书为课”不仅是把书本知识转化为教学课程，更是把教育信仰、成长力量，传递给更多教育同行，唤醒更多教师的内在成长动机，让每一位老师都能在热爱中深耕，在坚守中成长，在专业中绽放。

据悉，怀化市贺娟教师培训师名师工作室将持续深耕专业研修，用书香滋养成长，用专业引领前行，让每一份教育热爱都被唤醒，让每一次专业成长都有力量，培育更多优秀教育者，续写怀化教育高质量发展的崭新篇章。

作者：张阳戴子翔

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来源：新湖南客户端·客户端

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