近日，长沙市雨花区井湾子街道金盾社区，74岁的孤寡老人叶奶奶家中，迎来了一场特别的“家庭聚会”。长沙环境保护职业技术学院（以下简称“长沙环保职院”）环境经济与信息学院的学生志愿者们像往常一样，熟练地打扫卫生、整理房间，陪叶奶奶唠家常。与以往不同的是，这次叶奶奶郑重地将一面鲜红的锦旗交到师生手中，感谢他们十一年如一日的悉心照顾与持续帮扶。

这面锦旗，见证了一场跨越十一年的青春接力。这不是一时兴起的爱心活动，而是在党建引领下，一堂持续了四千多个日夜的“大思政课”——它不在教室里讲授，而在社区中行走；不靠理论说教，而用行动诠释。

党建引领：让思政课从教室走向社会

2015年3月，环境经济与信息学院党总支在与社区结对共建中了解到叶奶奶的情况，当即决定将志愿帮扶作为党建带团建的重要实践载体，让青年学子在服务群众中接受最生动的思政教育。

“思政课不能只停留在课堂上。”学院党总支副书记罗婧说，“我们要让学生在真实的社会场景中，真正做到服务社会、奉献社会。”

十一年来，在学院党组织的统筹下，近千名学子接力帮扶。每届新生入学，党团组织都将叶奶奶的故事列为“志愿服务第一课”；每次上门服务前，党员教师带领学生重温初心，使善举制度化、常态化——不因人员更替而中断，让奉献精神代代相传。

（图为2015年帮扶看望叶奶奶）

这正是长沙环保职院党建引领思政改革的缩影。学校把思政小课堂同社会大课堂结合起来，推动党员教师带头示范、团员青年主动践行，将尊老敬老、服务社会、奉献爱心的价值理念，深度融入人才培养全过程。

实践育人：在服务群众中锤炼党性修养

叶奶奶常年受到病痛困扰，学子们的到来，既解生活之难，更抚心灵之痛。打扫卫生、采购物资、教用手机、陪伴聊天……这些看似琐碎的小事，成为青年学子理解“服务社会、奉献社会”的生动教材。

“我们出门在外，希望自己的父母遇到困难时也能得到别人的帮助。我在外帮助别人，就等于在帮助自己的父母。”连续帮扶三年的学生叶卓航，用朴实的话语道出“老吾老以及人之老”的美德传承。学院党组织将帮扶活动与主题党日、团日相结合，在服务后组织交流研讨，引导学生从个人善举升华为集体责任，在具体帮扶中厚植家国情怀。

长沙环保职院持续优化“品牌引领—责任引导—长效保障”的实践育人体系。除帮扶孤寡老人外，学校还组织“轨道义警”志愿服务、岳麓山减塑行动、低碳社区建设、乡村生态振兴服务等多元实践，引导青年在社区服务、公共安全、生态保护、基层治理等一线受教育、长才干、作贡献，让“行走的思政课”从单点帮扶拓展为全域实践。据统计，2025年寒假，师生志愿服务参与率大幅提升。

其中，“大手拉小手”环保志愿服务社会实践项目荣获共青团中央、中央文明办等多部委高度肯定，曾获中国青年志愿服务项目大赛金奖。

守正创新：构建“大思政课”育人新格局

十一年坚守的爱心实践，是长沙环保职院持续推动“大思政课”建设走向纵深的生动写照，也回答了“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一教育的根本问题。

近年来，长沙环保职院党委不断深化“大思政课”实践路径，以“党建红”引领“生态绿”，推动党建与立德树人深度融合，形成“党委统筹、支部落实、师生参与、社会协同”的育人新格局。学校通过党建引领，将志愿精神、环保使命融入思政实践全过程，以常态化、品牌化的志愿服务，引导青年把尊老敬老、服务人民、奉献社会内化于心、外化于行，让雷锋精神薪火相传，让青春使命在新时代绽放光彩。十一年帮扶叶奶奶的坚守，与返家乡社会实践、环保科普志愿服务、“三下乡”生态调研、长江大保护协同行动等相融并进，共同构建起覆盖校园、社区、乡村、企业的立体化实践矩阵，让思政课在广阔天地间真正“活起来”。

这堂“行走的思政课”，打破了传统教育的时空局限。以党建为引领、以实践为载体、以育人为目标，把价值引领、知识传授、能力培养融为一体，让学生在真实情境中感悟真理、锤炼品格、坚定信念，真正实现“学思用贯通、知信行统一”。

一面锦旗，映照着一位老人的真挚情感，也见证了学校为党育人、为国育才的使命担当。十一年的坚守，不仅温暖了受助者的晚年，更在莘莘学子心中播下了敬老爱老、崇德向善的种子。这场跨越时光的青春接力，既是学校“追光逐绿”“大思政课”品牌的生动诠释，也是党建引领下“三全育人”持久生命力的有力彰显——它让青年学子在服务人民中增长才干，在奉献社会中坚定信仰，在接续奋斗中书写无愧于时代的青春篇章。（张宇航）

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来源：新湖南客户端

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