同心联建共育未来——麻阳苗族自治县第二锦江小学家校社协同育人“教联体”工作站正式启动

黄甜杨英新湖南客户端·客户端 2026-04-02 09:13:20

新湖南客户端4月2日讯（通讯员黄甜杨英）为扎实推进家校社协同育人工作走深走实，构建全方位、立体化的育人体系，4月1日，麻阳苗族自治县第二锦江小学举行家校社协同育人教联体工作站启动仪式暨工作安排会议。本次会议由副校长陈京璟主持，学校行政、教师代表、家长代表及社会各界人士齐聚一堂，共商育人大计，共筑成长防线。

启动仪式上，校长谭永凤发表致辞。她向长期关心支持学校发展的各单位及家长代表致以诚挚谢意，并深刻阐释了家校社协同育人教联体建设的时代背景与重要意义。谭永凤表示，学校将以工作站为纽带，打破育人壁垒，推动学校、家庭、社会资源深度融合，构建全方位、多层次、常态化的协同育人网络。学校将始终坚守健康第一的教育理念，把德育工作摆在突出位置，全面关注学生心理健康、饮食健康与阅读素养提升，坚持五育并举，全方位护航学生健康成长、全面发展。

随后，教联体工作站副站长王水长对家校社协同育人教联体工作站实施方案进行了详细解读，明确了工作站的工作目标、职责分工、运行机制及后续工作规划，让全体参会人员对教联体工作的开展有了清晰、全面的认识，为后续各项工作的有序推进指明了方向。

仪式现场还举行了庄重的聘书颁发环节，为参与教联体工作的相关人员颁发聘书，进一步凝聚家校社三方力量，强化协同育人队伍建设，激发各方参与育人工作的积极性与责任感。

麻阳苗族自治县志愿者协会会长邵忠飞在发言中表示，孩子的健康成长是全社会共同的责任，教育决不能只局限于学业成绩，更要注重劳动教育、品德养成等综合素质的培养。教联体工作人员将全力配合学校工作，充分发挥社会力量优势，与学校携手并肩、同向发力，全方位助力每一位孩子快乐学习、健康成长。

教联体工作站召集人代表蒲狄芮发表讲话。她立足工作站核心运行机制，清晰擘画协同育人实践路径，为三方联动、凝心聚力共谋发展吹响了奋进号角。

县教育局副局长黄生军出席仪式并讲话，他对第二锦江小学家校社协同育人教联体工作站的成立表示热烈祝贺。黄生军表示，要切实落实家校社协同育人核心任务，加强各部门联动协作，紧紧抓住中小学生身心健康发展的关键时期，凝聚家庭、学校、社会三方合力，打造共建共治共享的育人格局，全面提升育人质量，助力青少年成长成才。

仪式结束后，参会家长代表走进学校食堂开展陪餐活动，近距离感受学生在校就餐的饮食安全与营养保障，进一步拉近了家庭与学校的距离，搭建起家校沟通的坚实桥梁。

此次家校社协同育人教联体工作站的正式启动，是第二锦江小学落实立德树人根本任务的重要举措，标志着学校在家校社协同育人工作中迈入新阶段。未来，学校将以工作站为依托，持续深化“党委、政府主导，学校主体，家庭尽责，社会参与”的协同育人新模式，凝聚多方育人合力，深耕教育沃土，用心守护每一位学生的成长之路，全力助推学校教育高质量发展。

作者：黄甜杨英

责编：李云建

一审：陈建

二审：李云建

三审：姚瑶

来源：新湖南客户端·客户端

版权作品，未经授权严禁转载。湖湘情怀，党媒立场，登录华声在线官网www.voc.com.cn或“新湖南”客户端，领先一步获取权威资讯。转载须注明来源、原标题、著作者名，不得变更核心内容。

我要问