湖南湘江新区召开2026年网络联校工作推进会

新湖南客户端 2026-03-18 11:21:14

新湖南客户端3月18日讯(通讯员郭巧玲)3月17日下午，湖南湘江新区2026年网络联校工作推进会在岳麓区第二小学召开。会议旨在总结成效、部署任务、交流经验、表彰先进，推动网络联校工作向更高水平迈进。长沙市现代教育技术中心主任黄旭出席会议并讲话。湖南湘江新区教师发展中心书记、主任林涌波主持会议，新区各网络联校主校负责人、教师代表等参加会议。

回顾总结显担当，展望未来绘新篇

会上，湖南湘江新区网络联校具体工作负责人曾伏民表示，湘江新区以“网络联校”为纽带，27个校联体通过“互助式课堂”实现“强校带弱校”，18所优质校与宁乡、浏阳、怀化市等地近60所学校结对，三年来累计开设专递互动课近5000节，共建共享学科资源超1.2万个，开展融合教研近400次，辐射范围扩展至四川、云南、新疆吐鲁番等地区。2026年，湘江新区将围绕“走得更稳、更快、更远”目标，进一步完善保障机制，深化AI技术融合与资源共建，深度策划云端特色活动，以更实举措持续推动跨区域教育共同体协同发展。

“五校经验”绘就蓝图，数字桥梁赋能未来

在经验交流环节，五所学校代表全区网络联校主校分享了各自的创新实践经验。

莲花镇中心小学坚持“莲心共育”五年，累计开课1128节，覆盖10个学科。2025年线上开课160节，其构建的“双向赋能”模式，有效激发了师生内生动力，386名学生获奖，点燃了乡村孩子的希望。

明德麓谷学校作为坚守十年的市级主校，打造了立体化的“明德模式”。创新开展“联课堂、联教研、联课程、联活动、联资源”的“五联”模式，形成教师成长、学生发展、品牌辐射的“五联三维”的共生教育生态。

博才咸嘉小学以十年接力精神，坚持“极简”理念消除技术壁垒，推动课堂从“单向传输”演进为“双向生长”的互动模式，并注重构建“从输血到造血”的校联体生态。

雷锋新城实验小学分享了“联课筑基、联智赋能、联心聚力”的创新经验，牵头构建“课堂教学、网络教研、情感联结”三位一体模式，五年来累计输送优质网课超1400节。

岳麓区第二小学探索实施“四轮驱动、三维一体”网络教研新模式，围绕课程、教研、资源三大核心，打造“研一训一赛”一体化素养提升体系，2025年累计生成优质课例资源103套、课堂实录144节。

表彰先进树榜样，领导讲话明方向

会议对2025年度网络联校工作先进个人进行了表彰，树立榜样，凝聚力量。

黄旭主任以“五个好”高度肯定了湘江新区的成绩，即区域协调、校长重视、活动共建、成效评价、特色创新五个方面均走在全市前列。他强调，成效评价好最终体现在受援学校的积极反馈上，而特色创新好则生动体现为双向的文化与经验交流。面向未来，他提出要推动从“数量”到“质量”的跨越，深化“双向赋能”，并突出创新引领，推动AI等新技术与教学深度融合，打造具有全国影响力的新区网络联校品牌。

本次会议进一步凝聚共识、明晰任务，为新区2026年网络联校提质增效、协同发展划定了清晰路径。各校表示将以此次会议为契机，进一步深化认识、强化担当、优化举措，共同推动优质教育资源共建共享，赋能区域教育优质均衡发展。

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来源：新湖南客户端

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