湘看两会｜全国政协委员谢资清：加快构建AI时代青少年全链条保护体系

三湘都市报 2026-03-10 21:18:14

三湘都市报·新湖南客户端3月10日讯（全媒体记者王智芳）人工智能走进千家万户，便利之余也给青少年成长带来新挑战。全国两会期间，住湘全国政协委员、湖南师范大学副校长谢资清接受记者采访时，呼吁加快构建AI时代青少年全链条保护体系，让科技真正赋能成长。

“人工智能快速迭代、深度渗透，在便利生产生活的同时，也对青少年认知构建、情感养成、价值认同带来全方位影响。”谢资清在调研中发现，社交媒体成瘾引发的网络暴力、骚扰、心理危机等问题，在技术驱动下更为凸显。她直言，“算法设计并非绝对‘技术中立’，面向未成年人的产品与服务，必须牢牢守住伦理底线与法律红线。”

在她看来，守护人工智能环境下的青少年健康成长，是关乎未成年人权益的民生工程，也是保障国家文化安全、培育时代新人的战略工程，亟须从“被动应对”转向主动防控、源头治理、协同发力。

为此，她建议，要净化网络认知环境、强化价值引领，建立AI生成内容管控体系与合规清单，针对AI新闻、深度伪造等重点领域，严格落实人工智能生成合成内容标识相关规定，明确标识标准、核查底线与整治目标，推动治理向前端延伸；同时梳理责任清单，明晰网信、公安、广电等部门职责，细化落地举措。

针对AI使用成瘾与情感依附风险，谢资清建议重构青少年保护体系，提升监测干预与正向引导能力。“围绕未成年人情感类AI使用、网络防沉迷等重点，按照标准可落地、监测可覆盖、干预可有效、培育可长效的要求优化布局，在校园、社区设立引导站点；制定未成年人AI使用防沉迷规范，强化家校社协同，引导青少年合理使用智能产品。”

如何让AI从“工具”变“良师益友”？谢资清认为，要打通教育引领与价值传承协同通道，破解教育价值空心化。借鉴高校AI教育应用规范，建立校园AI使用标准，严禁AI代写等学术不端行为；强化教师育人主导权，让育人模式从“技术在场”回归“价值引领”，化解算法茧房带来的文化认同冲击，筑牢代际价值传承根基。

责编：苏亮

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三审：张军

来源：三湘都市报

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