共研开卷策共育解题能——麻阳苗族自治县富洲中学召开政史地开卷考试备考策略专题研讨会

张玉惠新湖南客户端·客户端 2026-02-02 12:31:21

新湖南客户端2月2日讯（通讯员张玉惠）为系统应对开卷考试新趋势，提升教学质量与备考效率，近日，麻阳苗族自治县富州中学在行政会议室召开主题为 “破除误区，高效备考——从‘翻书考试’到‘思维制胜’” 的政史地学科备考策略专题研讨会。

观念重塑，聚焦核心目标

会议伊始，主持人张茜老师明确了本次研讨会的核心目标。开卷不等于简单翻书不等于照抄，这一观念的重塑成为会议共识的基础。

研讨会旨在实现四大目标：统一备考认识、共享学科策略、建设资源体系、提升综合能力。会议重点强调，要将教学与备考的重心，从传统的知识记忆，转向对学生理解、整合、分析与应用等高阶思维能力的培养。这些举措标志着该校在应对新型考试评价方式上，迈出了从“应试”到“育人”的关键一步。

名师领航，分享学科智慧

在策略分享环节，三位学科骨干教师带来了深入而具针对性的报告。道法学科段秋雨老师首先开讲，她结合具体题型与案例，剖析如何引导学生运用教材原理分析社会热点，实现知识迁移。

历史学科张丹老师紧随其后，她强调历史脉络梳理和专题整合的重要性，分享了如何帮助学生构建“时空框架”，在开卷环境下快速定位并辩证运用史料。

地理学科全祝英老师则从区域认知和综合思维出发，介绍了如何指导学生解读图表数据、建立地理要素关联，将零散知识点转化为解决问题的工具。

三位老师的分享既有理论高度，又极富实操性，为各科备考提供了清晰的思路和丰富的方法借鉴。

思想碰撞，凝聚行动共识

专题分享后，会议进入分学科讨论环节。政、史、地三科教师分别结合主讲内容与自身教学实践，展开了热烈而深入的探讨。

讨论聚焦于具体困惑，如：如何指导学生高效整理个性化资料库？如何在日常教学中渗透思维训练？如何设计有效的开卷模拟试题？思维的碰撞激发出大量火花，许多行之有效的微观策略在交流中得以呈现。

最后，校长滕霜凌对本次研讨会进行了总结，她充分肯定了会议的成果，并表示开卷备考策略的研究与实践应成为常态化教研工作，鼓励老师们将今日所思所得转化为明日教学所为，真正助力学生赢得未来。

作者：张玉惠

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