薯香漫校园 科学藏指尖——宁乡市玉潭街道合安小学红薯主题科学实践活动

曾三元 黄胜兰 廖琼   新湖南客户端·客户端   2026-01-08 08:58:08

新湖南客户端1月8日讯(通讯员 曾三元 黄胜兰 廖琼)宁乡市玉潭街道合安小学的 “小水滴农场” 藏着自然的奥秘,合安小学的师生以春为始,伴夏生长,随秋收获,用三个阶段实践,让科学在泥土与烟火中落地生根。​

菜畦红薯育苗:播撒希望的科学启蒙​

春日的晨光洒在菜地上时,五年级孩子们早已蹲在土垄边,捧着精心挑选的红薯种块。他们翻土、挖坑,将种块埋进湿润的土壤,还认真记下 “种块大小 5 厘米”“埋土深度 4 厘米” 的观察笔记。此后的日子里,菜畦成了孩子们的 “每日打卡地”。

他们测量基质地的湿度,观察芽的生长方向和长度,并用彩色画笔记录下红薯芽的变化 。 从最初冒出的嫩黄芽尖,到逐渐舒展的翠绿叶片,每一点变化都让孩子们欢呼雀跃。他们把植物生长的科学知识,种进了亲手照料的期待里。​

红薯在大田生长:见证生命的科学探索​

随着幼苗的长大,大田生长阶段如约而至。孩子们开始剪枝、定植。移栽时,孩子们对照科学手册调整株距,理解 “合理密植有利于光合作用”;浇水施肥时,他们观察叶片舒展程度,感知植物对环境的响应。通过查阅,孩子们也知道了叶片中的叶绿素能将阳光转化为能量,为红薯的生长提供动力。

在这里,大家一起探索红薯的 “生长秘密”:发现红薯的茎蔓会沿着地面匍匐生长,还会长出细细的 “气生根”,查阅资料后,同学们了解到气生根不仅能帮助红薯固定植株,还能吸收空气中的水分和养分。

看着红薯藤蔓在阳光下生长,孩子们用小尺子测量叶片和藤蔓的长度,在观察日记里画下藤蔓蔓延的轨迹,甚至发现了叶片上蚜虫与瓢虫的 “小秘密”。

当看到红薯的地下根茎慢慢膨大,孩子们兴奋地分享自己的发现:“我发现红薯叶子被虫子咬了之后,旁边会再长出新的叶子!”“下雨之后,红薯长得更快了!”

这片小小的菜地,成了最鲜活的科学实验室。​在一次次的研讨与实践中,孩子们懂得了生物与环境的关联。

美食制作分享:传递美味的科学交流​

秋冬日美食分享会,是实践的甜蜜收尾。孩子们带着蒸红薯、烤薯干、红薯丸子等而来,分享时不仅聊味道,更谈科学:“蒸红薯冒热气,是水分受热蒸发”“烤薯干更甜,是水分减少让糖分浓缩”。

小组间讨论红薯的营养,讲解淀粉、糖分的变化。通过交流分享,孩子们学会了从生活里找科学、探科学。​

这场从土壤到餐桌的红薯之旅,不仅让孩子们掌握了植物生长的科学知识,更让他们在实践中学会观察、懂得珍惜。校园里的一方小菜畦,因孩子们的参与而充满生机;而孩子们的童年,也因这场与自然相伴的科学实践,多了一抹泥土的芬芳与薯香的甜润。

责编:陈建

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来源:新湖南客户端·客户端

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