大众卫生报 2025-12-20 11:15:25
一盘细沙、一瓶清水、一架子微缩模型,孩子的世界就在这简单的沙盘中悄然展现——这是一种无声的语言,一次心灵的对话。
在中南大学湘雅二医院心理治疗室,7岁的晨晨第一次走进沙盘游戏治疗室。因在学校频繁与同学冲突,他被老师建议来咨询。面对治疗师,他几乎一言不发。治疗师没有追问,而是说明:“这里没有对错,你可以创造任何世界。”看到琳琅满目的小玩具,晨晨的眼睛亮了。他在沙盘中摆出老虎、围栏、小汽车、小桥与“湖水”,40分钟里,这个沉默的孩子用双手讲述了一个连自己都未意识到的内心故事。
什么是沙盘游戏治疗
沙盘游戏治疗是一种以荣格心理学为基础的非语言心理治疗,由瑞士学者多拉·卡尔夫于20世纪60年代创立。2019年国际沙盘游戏治疗学会中国学会成立,推动这一方法在国内标准化发展。
它强调“自由与受保护的空间”,让孩子在沙、水和沙具的象征世界中表达无意识冲突,获得治愈与人格成长。中南大学湘雅二医院心理治疗师黄菲介绍:“孩子常难以用语言描述情绪,而沙盘能让他们自发呈现内在世界,实现自我疗愈。”
魔法工作室:沙盘室的环境奥秘
标准沙盘为蓝底木制沙箱(57×72×7厘米)。蓝色底部能在孩子挖开沙子时呈现河流、海洋等场景。架上分类摆放人物、动物、建筑、交通工具、自然物、象征物等模型,既方便取用,也激发孩子的想象力。
干湿沙带来不同体验:湿沙可宣泄情绪,干沙能安抚心绪。整个环境都在传递一个信息:这里安全、自由、被接纳,你可以成为真正的自己。
沙盘游戏为何有效?适合哪些儿童
情绪与创伤加工主要通过大脑右半球完成,图像、象征比语言更能触及儿童内心。沙盘正是与右脑“对话”,通过构建场景,让孩子无意识地外化冲突、整合情绪。
情绪与行为困扰儿童,经历创伤或压力事件者,社交困难儿童,言语表达受限者,孤独症、多动症、学习障碍等发展性障碍儿童,想促进潜能发展的普通儿童。
沙盘如何工作?三步读懂“沙语”
1. 创建世界 孩子在完全自由的状态下构建沙盘。
2. 见证与陪伴 治疗师不干预、不评判,只是全然陪伴。
3. 理解与整合 可能邀请孩子讲述故事,但不强行解释。有时孩子完成沙盘后立即破坏它,这本身就是释放和整合的过程。
家庭中的日常版“沙盘游戏”
家长可在家中用浅箱、干净的沙子(或大米、豆类)和小玩具进行简化版沙盘,但要坚持四个原则:不评判、不指导、不解释、全神贯注。但若孩子有明显情绪行为问题,仍需寻求专业帮助。
十次沙盘治疗后,晨晨的沙盘世界变得更自由、更有生命力,他在学校的行为也明显改善,能用语言表达而不是冲动攻击。
正如荣格所说:“每颗心里都有自我疗愈的潜能,只需要提供适当的环境让它成长。”沙盘游戏正是这样一种环境,让沉默的孩子“说出”心底最深的故事,让大人听见他们无法用语言表达的情感。
中南大学湘雅二医院儿科 主治医师 罗开菊
审核专家:副主任医师 罗雪梅
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来源:大众卫生报
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