聚焦学科交叉与人才培养：低空交通论坛专题研讨交叉学科建设与专业教材发展

2025-12-20 10:34:43

12月18日-20日，由长沙理工大学联合东南大学、深圳大学、中国测绘学会工程测量分会、中国测绘学会低空开发与利用工作委员会、湖南省测绘地理信息学会等单位联合主办的低空交通与时空智能创新发展论坛暨第十一届全国交通工程测量学术研讨会在长沙举行。会议特设两个聚焦教育与学科建设的重要分论坛——“交叉学科建设与融合发展”分论坛与“低空类专业建设与教材研讨”分论坛，深入探讨低空经济时代背景下的人才培养体系创新与学科发展路径。

“交叉学科建设与融合发展”分论坛聚焦低空经济这一新兴领域对跨学科人才的迫切需求，邀请来自多所高校的专家学者围绕“双一流”建设背景下的学科交叉实践展开深度交流。东南大学马涛教授从制度设计层面，介绍了该校融合航空航天、测绘、交通、信息等多学科的具体实施路径；武汉大学杜博教授聚焦体制机制创新，分享了以学科建设驱动“双一流”高质量发展的实践经验；中南大学王万林教授探讨了通过平台共建、项目共研、人才共育等方式打破学科壁垒的可行模式；深圳大学李霞教授则展示了深圳大学在低空技术、智慧城市等前沿领域布局交叉学科生态的成效与思考。

与会专家一致认为，低空经济的蓬勃发展对人才培养提出了全新要求，亟需打破传统学科界限，构建“航空+交通+信息+管理”的多维知识体系。论坛就跨学科课程设置、师资队伍建设、科研平台共享、学位授予机制等关键问题进行了深入讨论，为相关高校推进学科交叉提供了可借鉴的思路与方案。

同期举行的“低空类专业建设与教材研讨”分论坛则聚焦低空领域人才培养的核心环节——专业建设与教学资源开发。华南理工大学罗家祥教授系统介绍了新工科背景下低空技术相关专业的申报与建设经验，涵盖培养目标、课程体系与实践教学等关键环节。人民交通出版社王霞主任针对教材建设，提出了“行业指导、校企合作、模块设计、动态更新”的开发理念，并介绍了《低空技术与工程导论》等系列教材的编写规划。长沙理工大学贺跃光教授以《产教融合推动低空类学科与专业集群建设》为题，分享了学校通过校企合作、共建实训基地、联合项目开发等方式，推动专业建设与产业需求紧密对接的实践模式。

在研讨环节，来自全国20余所高校的专业负责人、骨干教师与行业企业代表，围绕低空类专业的办学定位、核心课程设置、实验实训条件完善、师资能力提升等议题展开讨论。与会专家普遍认为，教材体系建设是规范教学内容、保障人才培养质量的重要基石，亟需汇聚高校、出版社、行业企业多方力量，加快开发一批反映技术前沿、符合教学规律、对接产业需求的优质教材与教学资源。（许珊）

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