雨花有个培育全国足球冠军的“摇篮”……

戴雨瑶飞梦雨花微信公众号 2025-12-19 15:17:18

以体育人、五育并举

长塘里小学

在雨花区的教育沃土上，长塘里小学的绿茵场始终焕发着昂扬活力。这里既是走出13位国字号足球运动员、斩获70余项全国足球冠军的“冠军摇篮”，更是深耕“以体育人”理念，培育文体兼修学子的育人高地。学校六年级学生王铭宽，用五年多时光书写了“球场摘星、书桌求知”的成长答卷，用一张张足球赛事获奖证书和连续多年的“三好学生”荣誉，诠释了学校“以体育人、五育并举”的育人成果。

少年心声

“足球让我学会坚持与协作”

“足球对我来说不只是一种运动，更是一种陪伴。”王铭宽笑着说。从2020年入学至今，他已在长塘里小学足球队训练了近六年。在这片曾经是煤渣地、如今已成为“冠军摇篮”的球场上，他不仅提升了球技，更收获了成长的力量。“每次比赛，不管是赢是输，教练都教我们团结、尊重、不放弃。”王铭宽说，足球让他学会了在困难面前坚持，在团队中协作，这些品质也让他在学习上更加自律和专注。

2025年，他作为主力，和队友们一起先后代表学校参加中国城市少儿足球联赛全国总决赛、“百队杯”全国总决赛等赛事，均获得季军。面对成绩，他显得淡定而感恩：“我热爱足球，我会一直踢下去，足球带给我强健的体魄和美好的友谊。”

教练寄语

他是“体育育人”的生动缩影

“王铭宽是一个典型的技术与品行兼优的孩子。”学校足球教练万磊在采访时表示，“他训练刻苦，比赛投入，更重要的是，他懂得平衡学业与运动。”在长塘里小学，足球训练从不以牺牲文化课为代价。相反，学校通过智慧体育系统，为每位队员建立“体育成长画像”，科学安排训练与学习时间，实现“文体双优”。

万磊认为，王铭宽的成长轨迹正是学校“以体育人”理念的生动体现。“我们不只是培养运动员，更是通过体育塑造人格、激发潜能、促进全面发展。”

体育是长塘里“基因”

也是育人的根脉

长塘里教育集团总校长、长塘里小学党总支书记肖陈慧说：“体育在我们学校不仅是‘加分项’，更是‘基因项’。”从1990年煤渣地上的第一支足球队，到如今成为培养出13名国字号足球运动员的“星工厂”，学校35年来始终坚持“以体育为根脉”，推动“五育”融合。

“王铭宽这样的孩子，正是我们‘五美少年’培养目标的代表。”肖陈慧说，“我们通过立体化运动空间、智能化体育设备、个性化成长方案，让每个孩子都能在运动中找到自信、在团队中学会担当、在拼搏中实现成长。”

以“三化”创新打破空间局限

实现育人无限

面对只有15亩的校园，长塘里小学以“三化”创新打破了场地束缚。空间立体化，地面是足球赛场，墙面是互动游戏区，桌面是乒乓擂台，空中设趣味挑战——让运动无处不在；设备智能化，探索智慧体育，学生佩戴智能脚环、智能手环，自主使用AI运动吧、智慧跳绳、智慧操场，无感知伴随式采集运动数据，让锻炼随时随地发生；成长个性化，基于AI构建个性化“体育成长画像”，为每个孩子生成定制化的体能报告与锻炼方案，让进步清晰可见，让成长各有赛道。

近年来，学校已输送246名体育后备人才，足球荣获70余项全国冠军。更可贵的是，体育精神已深深融入学生的血脉——以体立德、以体启智、以体健身、以体修美、以体促劳，真正实现了“五育并举”。

从一片煤渣地到一套智慧育人体系，长塘里小学用35年的坚守与创新，完成了从“体育特色”到“体育育人”再到“高质量发展”的深刻跨越。未来，长塘里小学将继续锚定“以体育人”方向，让运动成为陪伴一生的习惯，让体育精神照亮全面发展的道路，让每一个孩子遇见更美好的未来！

作者：戴雨瑶

责编：李玉梅

一审：李玉梅

二审：王晗

三审：刘永涛

来源：飞梦雨花微信公众号

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