素养导向促成长实践作业展风采 —— 荷叶镇 “素养导向的小学语文实践性作业” 现场教学比武圆满举行

新湖南客户端 2025-11-03 16:09:30

新湖南客户端11月3日讯（通讯员周晓臻彭双来）为扎实推动《素养导向的小学语文实践性作业设计与实施研究》（项目编号：Y2024811）深入开展，搭建教师专业成长竞技平台，近日，由双峰县荷叶镇中心学校主办、荷叶镇中心小学承办的 “素养导向的小学语文实践性作业” 现场教学比武在中心小学圆满落幕。各校优秀教师同台竞技，以课堂为画布，以实践为笔墨，展现了小学语文实践性作业教学的鲜活魅力。

本次比武以 “作业赋能，素养落地 —— 小学语文实践性作业的课堂实践与探索” 为核心主题，比赛核心要求贯穿三大理念：一是突出 “素养导向”，教学需紧扣语文核心素养，体现育人价值；二是落实 “双主体设计”，通过选择性任务、学生参与作业设计等方式，彰显师生协同理念；三是融合 “五维路径”，从活用教材、创设活动情境、链接生活实际等维度，让实践性作业真正 “活” 起来。

首先，由荷叶镇中心小学曾碧波老师对“素养导向的小学语文实践性作业设计与实施研究”的核心理念进行专题讲座。讲座中，曾老师首先深入剖析了当前小学语文作业设计中存在的“机械重复、与生活脱节”等问题，明确指出素养导向是未来教学改革的必然趋势。

她强调，语文实践性作业的核心，在于将静态的知识转化为动态的语文实践能力，让学生在真实或接近真实的情境中“用语文”，从而全面提升其文化自信、语言运用、思维能力和审美创造等核心素养。

随后，在“素养导向的小学语文实践性作业”现场教学比武中，四位教师紧扣要求各展特色：新耀学校罗灿银执教的《慈母情深》，以“细节品母爱”为核心，借缝纫机音频、文本细节引导梳理情感，实践性作业设文字等三类选择，衔接文本与生活感恩；荷叶中学谢倪执教的《秋天的雨》，围绕“修辞+实践”，引导仿说修辞句、开展小组“创意海报”作业，课后延伸形成家校闭环，贴合低中段认知；拱石完小赵金悦执教的《肥皂泡》，以“动手体验促品读”为亮点，让学生做吹泡泡、学观察法，结合体验品析语句，作业设三项选择并邀学生提建议；荷叶镇中心小学朱璨执教的《京剧趣谈》，用“情境+体验”破难点，借脸谱创“京剧传承人”情境，模拟马鞭、看《拾玉镯》视频，以身边物品实践助学生体会京剧智慧，均体现素养导向与实践性作业融合要求。

活动最后，新耀学校罗灿银（《慈母情深》）、拱石完小赵金悦（《肥皂泡》）获一等奖，荷叶中学谢倪（《秋天的雨》）、荷叶镇中心小学朱璨（《京剧趣谈》）获二等奖；同步颁发单项奖，赵金悦获“最佳实践性作业设计奖”，罗灿银获“最佳课堂实施奖”。本次比武优秀课例将入选镇中心学校校本资源库，并优先推荐参加更高级别评选，以表彰教师实践探索成果，推动全镇小学语文教学提质。

本次现场教学比武不仅为全镇小学语文教师搭建了 “展示自我、交流学习” 的平台，更推动了 “素养导向的小学语文实践性作业” 从 “理论研究” 走向 “课堂落地”。活动期间，各学校组织教师现场观摩，形成 “共研共进” 的良好氛围。荷叶镇中心学校业务副校长吴建军表示，未来将持续以此类活动为抓手，深化语文教学改革，引导教师聚焦学生核心素养，让实践性作业真正成为 “赋能学生成长、提升教学质量” 的有力载体。

责编：陈宇

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来源：新湖南客户端

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