娄星区校本研修暨“星课堂”建设现场观摩活动举行

新湖南客户端 2025-10-24 15:17:19

湖南日报·新湖南客户端10月24日讯（通讯员禹慧丰）10月23日，娄星区校本研修暨“星课堂”建设现场观摩活动在娄底大科小学报告厅顺利举行。本次活动由娄星区教育局主办，娄底市教师进修学校、娄星区教育科学研究室与娄底大科小学联合承办，围绕“以娄底大科小学‘三力课堂’为样本的校本实践与路径探索”主题，汇聚了湖南省黄佑生名师工作室团队、娄星区各中小学管理及教研骨干，以及多地州市学校代表等三百余人，共同探讨课堂改革新路径。

活动通过现场观摩、课例展示、成果汇报与专家指导等环节，全面展现了“星课堂”理念与学校“三力课堂”深度融合的实践成果。大科小学副校长杨城花以《聚焦三力深耕课堂赋能成长》为题作主题报告，系统阐述了学校在“三力课堂”建设方面的实践与思考。

在课例展示环节，旷思敏执教三年级语文课《秋天的雨》，通过情境创设激活学生思维，并借助小组合作探究，推动学生在任务驱动下实现深度学习与能力提升；聂买莲执教的六年级数学课《探索单位“1”的奥秘》，借助问题链与学习任务单，引导学生开展深度合作，有效突破教学难点，展现了“三力课堂”在激发动力、增强活力与提升能力方面的实践路径。

教研成果汇报环节，王映雪以《三力赋能，单元统整：从“教课文”到“做任务”的深度学习变革》为题，艾莉莹以《让“三力”在课堂真实生长》为题，展现了校本研修从“形式”走向“实质”的专业成长轨迹。

湖南省黄佑生名师工作室专家团队对课例及汇报内容作了专业点评。下午，黄佑生作《“三层六步”主题式校本研修模式实施指南》专题讲座。他结合多年教育研究与实践经验，系统解读了“三层六步”模式的操作方法与价值，为全区各校校本研修的系统化、规范化开展提供了专业指引。

本次活动不仅是娄底大科小学“三力课堂”与区域“星课堂”融合成果的集中展示，也为区域教育资源的共享与经验的互鉴搭建了平台。作为湖南省校本研修建设基地校和娄星区“星课堂”建设样本校，娄底大科小学将以此次活动为契机，持续深化校本研修，完善“三力课堂”建设，为娄星教育高质量发展注入新动能。

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来源：新湖南客户端

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