家校共育聚合力专业引领促成长——长沙市芙蓉区胡蓉芳家庭教育名师工作室携手麻阳苗族自治县第一锦江小学开展手拉手活动

黄明亮新湖南客户端·客户端 2025-10-24 09:34:04

新湖南客户端10月24日讯（通讯员黄明亮摄影刘湘林王璇）为搭建优质教育资源共享桥梁，助力家庭教育理念升级、教师专业素养提升及学生心理健康发展，10月23日，长沙市芙蓉区胡蓉芳家庭教育名师工作室联合麻阳苗族自治县第一锦江小学开展“家校共育聚合力，专业引领促成长”手拉手活动，通过专家讲座、团辅活动等形式，实现家校社协同育人目标。本次活动邀请了该县教育局领导、第一锦江小学联盟校及兄弟学校领导、教师代表共同学习交流。

在家长专场，长沙市芙蓉区教育科研中心家庭教育指导教研员李承英老师带来《学会表达爱》主题分享。她结合采访视频呼吁家长倾听孩子心声、给予情感支持，梳理儿童身心发展特点，倡导发挥孩子自主性，还通过事例评议、情境演绎等方式指导家长学习亲子沟通5步法，勉励家长拒绝语言暴力，理性平和地关爱孩子，和孩子一起成长。现场家长听得格外专注，有家长表示：“以前总觉得为孩子好，就是多提要求，多纠正问题，现在才明白，先放下家长权威，用心倾听孩子的心声，用对方法表达爱，比一味说教管用多了。”

在教师专场，国家二级心理咨询师、长沙市芙蓉区家庭教育工作室首席名师胡蓉芳开展了《做有能力支持学生的教师》专题培训。她强调构建良好师生关系是教育的首要任务，指出家庭教育中良好的师生关系是教育的前提，孩子问题多源于家庭关系，“没有心理问题，只有关系问题”。针对孩子规则意识弱、成绩不理想等问题，她结合案例剖析家庭环境突变、家庭序位与权力失衡等根源，提出理解孩子、营造松弛氛围、重视父亲教育作用等策略，助力教师提升班级管理、学生心理辅导及应对学生偏差行为的能力。在场教师们内心受到了很多触动和启发，这让他们在今后的教育工作中视角更宽，考量更深。

在学生专场，长沙市优秀心理教研工作者、长沙市芙蓉区卓越教师潘倩为六年级14班的学生做了职业探索团辅。破冰环节“职业猜猜猜”中，学生快速猜出常见职业，潘老师借电影海报激发兴趣。“职业推荐官”环节引导学生了解职业特点，介绍我国1600多种职业及新型职业的发展趋势。工作环节通过“职业冥想”“梦想电影策划”“AI职业形象生成”“即兴戏剧表演”，引导学生规划职业梦想。活动现场，学生积极参与，气氛活跃。活动中，孩子们未来的职业梦想清晰起来。

此次活动，将对更新家长育人理念、提升教师育人能力产生深远影响，也为学生明晰成长方向提供了有力支持。据悉，第一锦江小学已与胡蓉芳家庭教育名师工作室建立长期合作关系，为后续优质教育资源引入、教师培训等奠定基础。这一合作将进一步推动家校社协同育人工作，助力学生、教师、家长共同成长。

作者：黄明亮

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