科教新报 2025-10-22 15:23:12
科教新报·新湖南客户端讯(通讯员 罗泽华)“原来扑克牌还能这样玩!用碳、氧气、二氧化碳的牌组句子,就像搭积木一样有趣。”10月21日,南县第三完全小学五年级的科学课堂格外热闹,一场别开生面的“化学扑克牌”游戏正在进行,原本抽象的科学知识,变成了学生手中能玩、能拼的趣味教具。

作为学校自主研发的校本教具,这套化学扑克牌专为小学生设计,兼科学与智力于一体:54张牌里,蓝色的“单质牌”印着碳、氧等单质名称,绿色的“化合物牌”写着水、石灰石等化合物名称;“其他牌”标注天平、质量守恒,另外还设万能王牌,每张牌都配了简单图文和01-13的编号,规则易懂,操作性强。
“我们不教复杂的公式,只让大家在玩中感受科学。”课堂上老师特意安排四人一组分工:3人负责牌局操作,通过启牌、换牌凑出“数字顺序组句”;1人专门记录,把每组牌的编号和名称清晰写在表格上,既练了协作,又学了知识。

“原来,这牌里藏着这么多知识。”课后,拿着自己的“和牌记录”,学生们兴奋地分享感受。据了解,南县三完小开发这套化学扑克牌,就是希望用学生喜欢的游戏方式,打破科学学习的“距离感”,让他们在动手、动脑的过程中,悄悄爱上科学,为后续学习化学埋下兴趣的种子,真正把“寓教于乐”落到了课堂里。
下一步,该校还将继续优化化学扑克牌的内容设计,让这一趣味教具成为连接课堂与生活的桥梁,帮助学生在快乐中打开科学探索的大门。
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来源:科教新报
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