从青海湖到湘江畔：一场关于德育与心育的深度对话在博才金峰小学展开

新湖南客户端 2025-09-28 13:54:48

新湖南客户端9月28日讯（通讯员卢娟）近日，国培计划（2025）青海省中小学班主任（辅导员）培训班的数十名教育同仁莅临博才金峰小学进行参观交流。此次访问旨在通过实地考察、专题分享与深度研讨，共同探索新时期班主任工作的创新方法与德育、心育的有效实践路径。活动主要分为校园参观与专题分享两个环节。

博才金峰小学党支部书记、校长陈芳亲自引导学员们参观了校园，现场感受金峰文化。客人们对学校的深厚底蕴和鲜明的教育追求有了初步了解。老师们漫步于整洁优美的校园，感受着浓厚的育人氛围。

随后，培训班成员重点观摩了学校的项目式学习（PBL）成果展示。丰富多彩、富有创意的学生成果，生动体现了博才金峰小学在培养学生创新思维、实践能力和综合素养方面的积极探索与显著成效，引发了参观老师的浓厚兴趣和频频赞许。

在专题分享环节，首先由博才金峰小学的优秀班主任代表卢娟老师进行了题为《用课程做德育》的实践分享。卢老师结合自身丰富的带班经验，系统阐述了如何将德育目标有机融入日常课程教学与班级活动中，通过系统化、课程化的设计，实现润物无声的育人效果。她的分享案例翔实、方法具体，为与会者提供了可资借鉴的德育工作新模式。

紧接着，陈芳校长作了《五个常态扎实推进心理健康教育》的专题报告。陈校长深入浅出地介绍了学校在心理健康教育领域的系统性思考与实践成果，重点分享了通过“制度建设常态化、阵地建设常态化、队伍建设常态化、课程建设常态化、活动开展常态化”这五个维度，全面、持续、有效地推进学生心理健康工作的宝贵经验。报告内容扎实，策略清晰，展现了学校在学生心理健康关爱方面的前瞻布局和扎实行动，获得了青海教育同仁的高度评价。

此次参观交流活动，不仅为青海省的班主任老师们提供了宝贵的现场学习机会，也展示了博才金峰小学在教育教学改革，特别是德育与心育融合创新方面的积极探索。双方均表示，希望未来能进一步加强沟通与交流，相互汲取先进经验，共同为推动基础教育高质量发展贡献力量。

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来源：新湖南客户端

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